Overblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
Le blog d'education et de formation

علوم التربية

مصوغات تربوية

6 Octobre 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #علوم التربية

http://www.fileden.com/files/2009/4/25/2417646/scedu_7.pdflink ****************************************************************************************** الملف الشامل للتكوين في بيداغوجية الادماج [جديد] الرقم السري لفك الضغط www.almoudaris.com الترخيص:...

Lire la suite

أهم أدوار المدرس وتقنيات التنشيط في بيداغوجيا الكفايات

6 Octobre 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #علوم التربية

تقنيات التنشيط في بيداغوجيا الكفايات أهم أدوار المدرس وتقنيات التنشيط في بيداغوجيا الكفايات مقاربة بيداغوجية ديداكتيكية عامة مساهمة في تعميق التصور ذ . التوفيق التضمين حتى الآن ، وفي غياب نماذج عملية كافية قابلة للتطبيق الميداني، نماذج متكاملة مع مقتضيات...

Lire la suite

بيداغوجيا الإدماج/ دور المعلم

3 Juin 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #علوم التربية

ليس من مغالاة القول أن الكفاءات البشرية قد غدت في عصرنا القوة الجماعية الحقيقية المعوّل عليها فيما تحققه الشعوب من نقلات نوعية متواصلة في سائر ميادين الحياة، ولا ما يدعو إلى تأكيد أن الوظائف الذهنية المختلفة كالإبداع والتكيف والتكييف قد فاقت قيمة كافة...

Lire la suite

De la transposition didactique

24 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #علوم التربية

De la transposition didactique1 "… I regard science as an important part of man's knowledge of reality; but there is a tradition with which I would not wish to be identified, which would say that scientific knowledge is all of man's knowledge. I do not...

Lire la suite

La transposition didactique

24 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #علوم التربية

1. Concept: La transposition didactique 2. Définition La transposition didactique s'intéresse aux processus qui conduisent à la définition, à une époque donnée, d'un savoir à enseigner et engage alors à un travail d'historien, d'épistémologue et de sociologue...

Lire la suite

DISTINCTION ENTRE PEDAGOGIE ET DIDACTIQUE :

24 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #علوم التربية

PEDAGOGIE DISTINCTION ENTRE PEDAGOGIE ET DIDACTIQUE : Didactique : Transposition didactique : reformulation du savoir-savant en vue d’une transmission en fonction du niveau des élèves. Didactique d’une discipline : Se base sur une discipline : transmission...

Lire la suite

مدرسة المستقبل

23 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #علوم التربية

أولا ما هي مدرسة المستقبل المأمولة: إن القيادة المدرسية تواجه تحديات مختلفة ومتنوعة في عصر تكنولوجي سريع التغير ، وهناك عوامل عدة تساهم في ذلك ، ومنها ما يلي: 1- الانفجار المعرفي والذي يطالب بتحديث القيادة المدرسية لتكون أكثر ملاءمة مع احتياجات عصر العولمة....

Lire la suite

حول مدى تاثير العلاقة الاسرية و التربية على مستقبل الطفل

23 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #علوم التربية

http://www.iraqcenter.net/vb/18176.html ************************************************* الحديث حول هذا الموضوع طويل جدا و هذه دراسة اقدمها مدى قدرة الوالدين على ابراز النواحي الايجابية في حياة الطفل و القضاء على السلبيات .. او ابراز النواحي السلبية...

Lire la suite

من أجل تربية إيجابية لتربية قيادات المستقبل

23 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #علوم التربية

من أجل تربية إيجابية لتربية قيادات المستقبل بقلم:د.أحمد الجبلي من أجل تربية إيجابية لتربية قيادات المستقبل أحمد الجبلي /المغرب توطئة تعد التربية من أدق المسائل وألصقها بسلوك الإنسان. وهي تمثل التطبيق المباشر للمفاهيم، والتجسيد العملي للقيم، ولذلك اعتبرت...

Lire la suite

التربية الثقافية للطفل

23 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #علوم التربية

التربية الثقافية للطفل هناك ميل في الوقت الحاضر، للتشديد المتصاعد على وجهة النظر الثقافية، في إطار التربية والتنمية، وقد كانت التربية في الماضي تكديساً للمعلومات بشكل أساسي، أما الآن فهي نظام لتعليم الحياة، يسمح للإنسان بالوصول إلى كامل تفتحه ووعيه. وتشمل...

Lire la suite
<< < 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > >>