/fdata%2F2625753%2Favatar-blog-1082815962-tmpphpprCCX0.jpeg){kind=avatar}
/http%3A%2F%2Filliweb.com%2Ffa%2Fempty.gif)
نبذة عن مرحلة ما قبل المدرسة
تتميز مرحلة ما قبل المدرسة بأن الطفل فيها يستطيع أن يعى و يستوعب الظواهر الخارجية .و فيها يتعرف على خواص الاشياء و علاقتها بعضها ببعض و معرفة الخواص والعلاقات تأتى عن طريق التربية.و تبدو هذه المرحلة وفيها عامل جديد غير معهود ـ الروضة ـ و تعمل الروضة على...
المواصفات النموذجية لروضة الاطفال
ان بناء الانسان لمكان و تجهيزه يخضع لاحتياجات الانسان من هذا المكان و علي هذا الاساس فاننا نتوقع من بناء و تجهيز الروضه او المدرسة ان يتفق مع الاحتياجات المرجوة من وراء ذلك . و حيث ان هذه الاماكن قد صممت لكي يتعلم بها الاطفال فانها يجب ان تتيح المناخ...
أهمية الروضة في إكساب الطفل الخبرات الاجتماعية المختلفة
ظهر طفل الرياض ميلا نحو الأطفال الآخرين، ويلعب وسطهم، ولكنه لا يشاركهم، ولذا وجب أن يكون عدد جماعة الأطفال قليلا لا يزيد عن أربعة أطفال، ومع ذلك فهذه الجماعة مهددة بالتفكك لأبسط الأسباب. ومن الملفت عند أطفال الروضة أنهم بالرغم من ميلهم إلى التعاون والكياسة...
تعليم التعبير
تعريف التعبير: هو القالب الذي يصب فيه الإنسان أفكاره بلغة سليمة ، وتصوير جميل ، وهو الغاية من تعليم اللغة ، ففروع اللغة كلها وسائل للتعبير الصحيح بنوعيه الشفهي والتحريري وهي من دلائل ثقافة الطالب وقدرته على التعبير عن أفكاره بعبارة سليمة بليغة ، ولذلك...
المهارات الإملائية وأساليب تدريب التلاميذ عليها
المهارات الإملائية وأساليب تدريب التلاميذ عليها أولا ـ أهمية درس الإملاء : ـ يحسب كثير من المعلمين والمتعلمين أن درس الإملاء من الدروس المحدودة الفاعلية ، وأنه ينحصر في حدود رسم الكلمة رسمًا صحيحًا ، ليس غير . بيد أن الأمر يتجاوز هذه الغايةبكثير .إذ ثمَّة...
أنشطة لتنمية ذكاء طفلك اللغوي -
يعد الذكاء اللفظي/ اللغوي هو القدرة على استخدام اللغة للتعبير، والتواصل، الإقناع، التحفيز، طرح معلومات وأفكار... ويتضمن الذكاء اللغوي -ليس فقط- إنتاج اللغة، ولكن حساسية عالية للفروق الطفيفة بين الكلمات، وترتيب وسجع الكلمات. * كيف أتعرف على هذا النوع من...
استراتيجيات تدريس التلاميذ مضطربي الانتباه مفرطي النشاط
يعاني المعلمون عامة، ومعلمو اللغة العربية خاصة، من فئة من الطلاب الذين لا يمكننا أن نصنفهم بأنهم متدنو التحصيل، أو بأن نسبة ذكائهم منخفضة، أو أنهم متأخرون عقلياً، أو أنهم من ذوي الإعاقات الحسية، ومع ذلك نجدهم شاردي الذهن، سريعي الانفعال، زائدي الحركة...
مهارات إملائية وتطبيقات في اللغة والنحو
توطئة: الأهمية والهدف يهملُ كثير من معاصرينا مادة ضبط إملاء الكلمة وصيغة كتابة الحرف العربي، لأنَّهم لا يرون أهمية جدية لرسم الكلمة بطريقة صائبة صحيحة. بينما سيكون من المهم أنْ نذكِّرَ بما يضيفُ درسُ الكتابة من غنى لغوي واستكمال للنضج وتدريب المهارات...
/http%3A%2F%2Fwww.isesco.org.ma%2Farabe%2Fpublications%2FTaalim%20Logha%2Fch5.gif)
مفهوم المنهج وأهمية دراسته 2/2
الفصل الرابع عناصر بناء المنهج مقدمة ذكرنا أن عناصر بناء أي منهج تعليمي، ومن ثم بناء منهج لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها تتمثل في : أ) الأهداف. ب) المحتوى ومستواه وتنظيمه. جـ) طريقة التدريس والوسائل المعينة. د) دليل معلم العربية لغير الناطقين...
/http%3A%2F%2Fwww.isesco.org.ma%2Farabe%2Fpublications%2FTaalim%20Logha%2Flogha_large.gif)
مفهوم المنهج وأهمية دراسته1/2
الفصل الأول مفهوم المنهج وأهمية دراسته مقدمة نتناول في هذا الباب عملية بناء مناهج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، لأن هذه العملية تعتبر جزءاً أساسياً فى إعداد معلمي اللغة العربية وتكوينهم، وأمراً لا يستغني عنه العاملون في ميدان تعليم اللغة لغير...
