Les compétences des élèves en mathématiques en fin de collège

http://media.education.gouv.fr/file/2010/23/9/NIMEN1018_158239.pdflink

En fin de collège, environ 56 % des élèves ont acquis des bases mathématiques dans l’ensemble des domaines de la discipline. Les compétences des 44 % restants demeurent fragiles : ils sont encore en cours d’apprentissage sur tout ou partie des fondamentaux de la discipline.

Aux extrêmes, près de 28 % des collégiens témoignent de compétences solidement acquises dans l’ensemble des domaines mathématiques, alors que 15 % semblent ne pas avoir tiré bénéfice des enseignements du collège en mathématiques. Parmi ces derniers, environ 3 % sont en très grande difficulté : ils ne maîtrisent guère les compétences attendues et ne savent répondre qu’à quelques questions ponctuelles.

Les compétences des élèves en mathématiques en fin de collège télécharger (93.73 Ko, pdf)

Données des tableaux et des graphiquestélécharger

Mise à jour : octobre 2010

http://www.education.gouv.fr/cid53630/les-competences-des-eleves-en-mathematiques-en-fin-de-college.html