بناء أنشطة لمعالجة الأخطاء التي تم تشخيصها

8 Juin 2011 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #مستجدات تربوية

الوثيقة رقم 302

المهمّة2 : بناء أنشطة لمعالجة الأخطاء التي تم تشخيصها.

السياق: شاركت في لقاء تربوي حول المعالجة وفق بيداغوجيا الإدماج بالقسم المشترك بالمدرسة التطبيقية؛ فكلفت ببناء أنشطة لمعالجة أخطاء تم تشخيصها مسبقا في المهمة السابقة.

التعليمة: قم بإعداد بطاقات لتدبير أنشطة المعالجة حسب التشخيص الإجمالي أو الدقيق باعتماد الجدول التالي.

المعايير	الخطأ	أرجح مصادره	أنشطة المعالجة المقترحة	زمن التدخل	صيغ تدبير المعالجة	التلاميذ المستهدفون
الملاءمة
الاستعمال السليم للموارد
الانسجام