/fdata%2F2625753%2Favatar-blog-1082815962-tmpphpprCCX0.jpeg){kind=avatar}
/http%3A%2F%2Flh4.googleusercontent.com%2FbJMBzlqPt3wKCSVEs_BdwOVpKl1r8ZW6izd2sEm41jx3IT7iubZ05g%3Dw1200-h630-p "كتاب أولمبياد الرياضيات الجزء الأول تمارين و حلول لرفع التحدي...")
/http%3A%2F%2Fafa9press.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2015%2F12%2Fjkjhk.png "غالبا ما يحتاج المربون و الطلاب والمشتغلين في حقل التربية والتعليم...")
/http%3A%2F%2F1.bp.blogspot.com%2F-0XSY-LRc-kY%2FVG41lr1nvRI%2FAAAAAAAAAwI%2F5O0IC8s5Krs%2Fs1600%2Flogositround.png "برنامج تسيير مدرسة إبتدائية نفتح البرنامج موقع تكنولوجيا التعليم
موقع...")
/image%2F0535708%2F20151013%2Fob_66e7b1_a2.jpg "نخبركم أن فرع مدينة")
/http%3A%2F%2Fmobile.lesinrocks.com%2Fwp-content%2Fthumbnails%2Fuploads%2F2014%2F10%2Fbadiou-1-tt-width-604-height-630-lazyload-0-fill-0-crop-1-bgcolor-000000.jpg "Pourquoi il faut sauver les mathématiques Le samedi 3 octobre...")
/http%3A%2F%2Ffile%3A%2F%2FC%3A%2FDOCUME~1%2FABDELA~1%2FLOCALS~1%2FTemp%2Fmoz-screenshot-62.jpg)
مذكرة وزارية رقم 60 حول تهييئ الدخول التربوي 2009-2010
المرجو النقر هنا http://81.192.52.38/den/home link http:// 81.192.52.38 link /NR/rdonlyres/F90FC958-1AEF-403B-B42B-0CA5FD320206/0/note60_prepa_rentreescola ire0910.pdf
التدبيرالتشاركي : الإطار المرجعي/أبرز مهام التدبير/PROCADEM /
http://site.voila.fr/associationnour/doc/tadbir.pps . 1 التدبيرالتشاركي الإطار المرجعي PROCADEM 2 الموجز أبرز أساليب التدبير المشاركة التدبير التشاركي PROCADEM 3 أساليب التدبير الأسلوب الاستبدادي الأسلوب الديمقراطي الأسلوب التشاركي PROCADEM 4 يتوقف على:...
/http%3A%2F%2Fwww.tanmia.ma%2Fpuce_rtl.gif)
مشروع بروكاديم PROCADEM
تحت شعار " مفاتيح الحكامة :التدبير التشاركي/التواصل الاستراتجي/التدبير المرتكز على النتائج" ، نظمت وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي بتعاون مع الحكومة الكندية لقاء وطنيا تحسيسيا حول مشروع بروكاديم لدعم القدرات المؤسساتية...
مدخل للاشتغال على القيم والاتجاهات المناسبة للحياة: مفهوم القيم والاتجاهات
1 مدخل للاشتغال على القيم والاتجاهات المناسبة للحياة .I 1. في مفهوم القيم والاتجاهات: 2. لماذا القيم والاتجاهات المناسبة للحياة ؟ 3. ما المجالات التي يمكن أن أشتغل فيها مع التلاميذ ؟ 4. كيف أساعد التلاميذ على تمثل القيم والمواقف ؟ 5. ماذا سأطور لدى المتعلم...
التقرير الأول للمجلس حول حالة المنظومة الوطنية للتربية والتكوين وآفاقها 2008
http://www.emploi.gov.ma/docs/14262008101041PM.ppt . التقرير الأول للمجلس حول حالة المنظومة الوطنية للتربية والتكوين وآفاقها 2008 1 إنجــاح مــدرسة للجــميع 2 أول تقرير للمجلس الأعلى للتعليم حول حالة منظومة التربية والتكوين وآفاقها، أنجز على مدى سنة،...
منهجية صياغة مشروع الشراكة
منهجية صياغة مشروع الشراكة إن الشراكة عموما تقتضي التعاون بين الأطراف المعنية وممارسة أنشطة مشتركة وتبادل المساعدات . والانفتاح على الآخر مع احترام خصوصياته . أما في الميدان التربوي ، فان الشراكة التي تندرج ضمن دينامية مشاريع المؤسسات تتطلب مشاركة مجموع...
من اجل وضع خطة للارتقاء بمؤسسات التربية والتعليم العمومي
http://www.men.gov.ma/DAJC/admped/promadmped.pdf link http://www.men.gov.ma/DAJC/admped/promadmped.pdf . . Page 1 1 אאאא א א א אאאאא אאא א − א، א 02 א 2007 − Page 2 2 −1 אא : ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﻢﺩﻋ ﻭﺗﺮﺳﻴﺦ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺍﻟﻼﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﻭﺍﻟﻼﲤﺮﻛﺰ ﻭﲡﺴﻴﺪ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺍﻟﻘﺮﺏ ؛ ﻭﻋﻴﺎ ﺑﺄﳘﻴﺔ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ...
مفهوم الوضعيات التعليمية التعلمية: 2
وثائق عامة طرق التفريق البيداغوجي 1= التفريق عن طريق المحتويات المعرفية : وهو أسلوب معروف جدا لدى المربين يعتمدونه خلال ممارساتهم البيداغوجية ويتمثل في تكييف المحتويات المعرفية حسب طاقة استيعاب التلاميذ ونسق تعلمهم وقدرتهم على بناء المفاهيم العلمية او...
. مفهوم الوضعيات التعليمية التعلمية:
لوضعيات التعليمية : وهي كل “ مشكلة تمثل تحديا بالنسبة للمتعلم وتمكنه من الدخول في سيرورة تعليمية نشيطة وبناءة واستقبال معلومات وإيجاد قواعد للحل منتظمة ومعقولة تسمو بالمتعلم إلى مستوى معرفي أفضل . الوضعية المسألة : وهي تشير عموما إلى مختلف المعلومات والمعارف،...
مشروع المدرسة من التشخيص إلى الصياغة
-22- وزارة التربية والتكوين إدارة التكوين المستمر ا مشروع المدرسة من التشخيص إلى الصياغة א א تمّثل المدرسة نقطة ارتكاز النظام التربوي وخليّته الأساسيّة، فيها تتجسّم الأهداف الوطنيّة ويتحدّد مصير التلاميذ وتمارس حقوقهم وواجباتهم. وعلى هذا الأساس أمكن الحديث...
