/fdata%2F2625753%2Favatar-blog-1082815962-tmpphpprCCX0.jpeg){kind=avatar}
/http%3A%2F%2Flh4.googleusercontent.com%2FbJMBzlqPt3wKCSVEs_BdwOVpKl1r8ZW6izd2sEm41jx3IT7iubZ05g%3Dw1200-h630-p "كتاب أولمبياد الرياضيات الجزء الأول تمارين و حلول لرفع التحدي...")
/http%3A%2F%2Fafa9press.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2015%2F12%2Fjkjhk.png "غالبا ما يحتاج المربون و الطلاب والمشتغلين في حقل التربية والتعليم...")
/http%3A%2F%2F1.bp.blogspot.com%2F-0XSY-LRc-kY%2FVG41lr1nvRI%2FAAAAAAAAAwI%2F5O0IC8s5Krs%2Fs1600%2Flogositround.png "برنامج تسيير مدرسة إبتدائية نفتح البرنامج موقع تكنولوجيا التعليم
موقع...")
/image%2F0535708%2F20151013%2Fob_66e7b1_a2.jpg "نخبركم أن فرع مدينة")
/http%3A%2F%2Fmobile.lesinrocks.com%2Fwp-content%2Fthumbnails%2Fuploads%2F2014%2F10%2Fbadiou-1-tt-width-604-height-630-lazyload-0-fill-0-crop-1-bgcolor-000000.jpg "Pourquoi il faut sauver les mathématiques Le samedi 3 octobre...")
مجال القياس
من الملاحظة إلى التأويل تمهيد : لايكفي تصنيف وظائف التقييم التربوي إلى تقييم تشخيصيوتقييم تكويني وتقييم إجمالي، لإعطاء نظرة شمولية بخصوص مختلف الأعمال والأنشطة التي يتضمنها في الأوساط التعليمية والتي تهم مجال القياس وتقييم التعلم لدى التلاميذ.من المعلوم...
نماذج شبكات تصحيح الأجوبة على الأسئلة المفتوحة
نماذج شبكات تصحيح الأجوبة على الأسئلة المفتوحة Grille de correction Réponse attendue Note Aspects de la réponse attendue Réponse correcte 4 Le texte produit est cohérent. Tous les éléments du canevas sont repris par l’élève. Les phrases produites sont...
أصناف الاختبارات الملائمة للتقويم التكويني بالنسبة لثلاث نواتج للتعلم
المرجع مجزوءة علوم التربية أنواع الأدوات الملائمة للتقييم ينبغي أن يكون التلميذ قادرا على أن نواتج التعلم الاختبار المعرفي - يسمي - يسرد - يحكي - يذكر بأسلوبه الخاص. 1: المعلومة اللفظية: الدعوة إلى الاستظهار ‑ بالنسبة لقدرة أو أخرى من الصنافة : - رائز...
الأسئلة المفتوحة
و تندرج تحتها الأسئلة الانشائية و الأسئلة ذات الأجوبة القصيرة، و وضعيات حل المشكلات ... و كل وضعية اختبارية تدفع التلميذ إلى الإنتاج. فمثلا في وضعية حل المشكلات فإن الموقف المفروض على التلميذ هو عبارة عن مشكل يتطلب حلا معينا. و هذا يستلزم من المعنى بلأمر...
أصناف أسئلة الاختبارات الموضوعية
أصناف أسئلة الاختبارات الموضوعية الأصناف الخصائص سؤال / اختيار اختيار جواب من بين عدد من الأجوبة المقترحة . سؤال الجواب القصير سؤال مباشر يأتي الجواب عليه في صيغة كلمة أو عدد أو جملة. إتمام جمل أو عبارة كتابة كلمة تم إغفالها داخل جملة أو فقرة. سؤال "الصحة...
مقاربتا التقويم : التفاعلية / الأداتية
مقاربتا التقويم : التفاعلية / الأداتية يمكن إنجاز التقييم التكويني بمقاربة نستعمل فيها أدوات، أو بمقاربة ثانية لا نستعمل فيها أية أداة ﴿ approche informelle ﴾ Scallon,1988) ﴾ فالمقاربة التفاعلية ﴿ 1988 - 1979، Allal ﴾ هي التي تسمح بفحص تعلمات التلميذ...
وظائف التقويم
يلخص الجدول التالي أهم العناصر المرتبطة بكل وظيفة من وظائف التقويم : نتائج التقويم موضوع التقويم توقيت التقويم وظيفة التوجيه توجهات ، مع ما يجب اتباعه المؤهلات والمخاطر قبل بداية التعلم وظيفة التعديل تشخيص الأخطاء وخطة العلاج الأخطاء الشائعة أثناء التعلم...
التقويم الإجمالي /التقويم التشخيصي / مفهوم التقويم/ التقويم التكويني
مفهوم التقويم : EVALUATION - مجموعة من الإجراءات والعمليات المستعملة لأدوات من طرف شخص تكلف تعليم فئات معينة أوشخص آخر أو المتعلم ذاته والتي تكون مبنية بكيفية تمكن المستهدف بالتقويم من أداء مهام أو الجواب عن أسئلة أو تنفيذ إنجازات يمكن فحصها من قياس درجة...
مفهوم الدعم التربوي :
- مفهوم الدعم التربوي : 1. مفاهيم قاربت مسألة الدعم : راجت في التجارب و الأدبيات التربوية مجموعة من المفاهيم شكلت ، بهذا القدر أو داك، محاولة لصياغة مفهوم للدعم التربوي، و مثلت من جهة ثانية منطلقات اعتمدت عليها كثير من المقاربات، و الطرائف التي وظفت في...
منهاج الاجتماعيات:3
الكفاية والمفاهيم المرتبطة بها التعريف /1/ . الكفاية : اولا يعرف روجيرس XAVIER ROGERS الكفاية كالتالي : "الكفاية هي إمكانية التعبئة، بكيفية مستبطنة، لمجموعة مدمجة من الموارد (المعارف والمهارات والمواقف)، بهدف حل فئة من الوضعيات-المشكلة ". • يبرز هذا التعريف...
