/fdata%2F2625753%2Favatar-blog-1082815962-tmpphpprCCX0.jpeg){kind=avatar}
Top articles
-
دمج الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة في المدارس العادية
تعريف الدمـج بحكم الأهمية البالغة التي يحظى بها موضوع الدمـج التربوي على كافة الأصعـدة، وبحكم ما يتضمنه من مفاهيم تربويـة، ونفسيـة، واجتماعيـة، وفنية مختلفة، HALLAHAN& KAUFFMAN, 2000; KAUFFMAN & HALLAHAN 1995; LEWIS & DOORLAG, 1999; STAINBACK & STAINBACK,...
-
بدائل المناهج المختلفه لذوى الاحتياجات الخاصه حسب حاله واحتياج كل طالب - طرق تعديل المنهج وانشطه التدريس اليو
بدائل المناهج بدائل المناهج المختلفه لذوى الاحتياجات الخاصه حسب حاله واحتياج كل طالب:- نوع المنهج o منهج عادى : منهج عادى دون ايه خدمات التربيه الخاصه. o منهج التربيه الخاصه: منهج عادى كما هو مضافا اليه خدمات التربيه الخاصه. o منهج موازى: المناهج العاديه...
-
الشروط الواجب توافرها لتطبيق سياسه الدمج
الشروط الواجب توافرها لتطبيق سياسه الدمج هناك بعض الامور الواجب مراعاتها قبل تطبيق سياسه الدمج ومن هذه الامور ما يلى:- o نوع العوق: يجب ان يراعى نوع وشده العوق قبل البدء بعمليه الدمج ومعرفه الاستعداد النفسى للطالب المراد دمجه. o التربيه المبكره: بحيث...
-
/مراحل وخطوات الدمج//التخطيط لعمليه دمج ذوى الاحتياجات الخاصة في الفصول والمدارس العادية
التخطيط لعمليه دمج ذوى الاحتياجات الخاصة في الفصول والمدارس العادية o تحديد المعايير التي تتضمن تحديد المهارات الاجتماعية والكفايات الاكاديميه المطلوبة لتحقيق نجاح التلميذ ضمن عمليه الدمج وتقرير مدى أهليته أو استعداده لدخول برنامج الدمج. o إعداد الطلبة...
-
//الاجراءات التى تسبق الدمج//اليات تطبيق الدمج
http://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=show_art&ArtCat=19&id=291 اليات تطبيق الدمج هناك بعض الخطوات التي تساعد على إنجاح عملية الدمج المدرسي للطفل المعاق، والتي تهدف إلى إعداد الأسرة والطفل والمدرسة وتهيئتهم لعملية الدمج المدرسي، ومن هذه الخطوات:...
-
الاتجاهات الحديثة في تعليم ذوي الحاجات الخاصة
حنان عبد الرحمن ضاحي تقنيات التعليم - مكة المكرمة الاتجاه الأول : نظريات التعلُّم مع ذوي الإعاقة الفكرية القابلين للتعلُّم يعتبر التعلُّم من أهم موضوعات علم النفس التي نالت اهتماما كبيرا نظرا لأهمية التعلُّم لكل من الآباء والمربيين وأفراد المجتمع عامة...
-
أطفال ذوي صعوبات التعلم في مدرسة المستقبل
أطفال ذوي صعوبات التعلم في مدرسة المستقبل إعداد/ منال عمر باكرمان - رئيسة قسم التربية الخاصة - مستشفى عبد اللطيف جميل المحتويات o لمقدمة o المنهج وأطفال ذوي صعوبات التعلم o مدرسة المستقبل مدرسة الجميع o المعلم و أطفال ذوي صعوبات التعلم في فصل مدرسة المستقبل...
-
لأطفال ذوي صعوبات التعلم//هوة واسعة بين البحث العلمي والميدان!/
د. منى الحديدي - الأردن توجه الأدبيات التربوية المتخصصة وكذلك التشريعات الراهنة في بعض الدول معلمي الأطفال ذوي صعوبات التعلم وغيرهم من معلمي التربية الخاصة إلى استخدام أساليب التدريس المدعّمة بنتائج البحوث العلمية. ويعود الاهتمام بالتدريس المستند إلى...
-
استخدام الكمبيوتر في التربية الخاصة
قد يتبادر إلى ذهن البعض عند التفكير باستخدام الحاسوب في صفوف التربية الخاصة والأوضاع التربوية التي يتم تعليم الطلبة ذوي الحاجات الخاصة فيها أن الهدف هو الترويح والتسلية . ومع أن ذلك يشكل أحد الأهداف المتوقعة من استخدام الحاسوب ، إلا أن تطبيقاته في تخطيط...
-
تطبيق استخدام التكنولوجيا المساعدة مع ذوي الحاجات الخاصة
تطبيق استخدام التكنولوجيا المساعدة مع ذوي الحاجات الخاصة أن استخدام التكنولوجيا المساعدة مع أفراد المجتمع الأسوياء له النفع الكثير، إذ تزيد من طاقاتهم الإنجازية لمهام الحياة وتسهيل للمهمات الصعبة، ويحقق التطور المنشود. وإذ به لتلك الفئة المجتمعية من الأناس...
-
حالات حول صعوبات تعلم
حالات حول صعوبات تعلم o مقدمة عن صعوبات التعلم o حالات حول صعوبات تعلم o تعريف صعوبات التعلم o نسبة صعوبات التعلم o قياس وتشخيص صعوبات التعلم o سمات الشخصية لصعوبات التعلم مقدمة عن صعوبات التعلم أحيانا نعجز عن تفسير بعض الظواهر أو أن نفشل في فهم بعض البديهيات...
-
اسرة ومجتمع: دور الأسرة في تأهيل ذوي الحاجات الخاصة
عماد الطيب تركز معظم البرامج التربوية و التأهيلية لذوي الاحتياجات الخاصة على ضرورة مشاركة الأسرة في الإعداد والتنفيذ لتلك البرامج على أساس إن الأسرة هي المكان الأول أو البيئة الأولى والأساسية التي يعيش فيها الشخص أو الأشخاص من ذوي الاحتياجات الخاصة والتي...
-
ما هي صعوبات التعلم؟ أعراضها، تشخيصها، وطرق التعامل معها.
ما هي صعوبات التعلم؟ أعراضها، تشخيصها، وطرق التعامل معها. الواقع أن هناك العديد من التعاريف لصعوبات التعلم، ومن أشهرها أنها الحالة التي يظهر صاحبها مشكلة أو أكثر في الجوانب التالية: القدرة على استخدام اللغة أو فهمها، أو القدرة على الإصغاء والتفكير والكلام...
-
التربية الخاصة
التربية الخاصة التربية الخاصة Special Education تنظيم متكامل يضم الخدمات التي يمكن المدرسة أن تقدمها للطفل غير العادي، وتشمل هذه الخدمات الجوانب التعليمية والاجتماعية والنفسية. أو هي ذلك الجزء من الحركة التربوية السائدة في المجتمع والموجهة إلى الأطفال...
-
قرار لوزير التربية الوطنية يتعلق بتحديد نظام الدراسة والامتحانات لنيل "دبلوم مركز تكوين المعلمين"
لجريدة الرسمية عدد : 3538 – (20- 8 – 1980) ص: 1074 قرار لوزير التربية الوطنية وتكوين الأطر رقم 80 -881 بتاريخ 20 من ربيع الآخر 1400 ( 8 مارس 1980) يتعلق بتحديد نظام الدراسة والامتحانات لنيل "دبلوم مركز تكوين المعلمين" إن وزير التربية الوطنية وتكوين الأطر...
-
التربية المرورية او التربية الطرقية في المناهج التعليمية
http://www.emro.who.int/Arabic/VIP/Media/PowerPoint/Sry2007/SchoolHealth.pps التربية المرورية ودورها في السلامة العامة والفردية الدكتور عبد العزيز النهار مدير الصحة المدرسية وزارة التربية 2 مقدمة: نتيجة حتمية للتغيرات المتسارعة في مظاهر العيش في مجتمعاتنا...
-
التعلُّم
التعلُّم التعلم learning هو تغير في السلوك، وانطلاقاً من ذلك، فإن الحيوانات، من أدناها مرتبة، إلى أرفعها مكانة أي «من وحيدات الخلية إلى الإنسان» قادرة على التعلم، بغية التكيف مع شروط الوسط الذي توجد فيه. بيد أن عملية التعلم لدى الإنسان، تحتاج إلى قدرات،...
-
مرسوم 2.79.265 أبريل 1980بإحداث مراكز تكوين المعلمين والمعلمات
رجوع >> الجريدة الرسمية عدد : 3524-(14مايو 1980) ص: 613 مرسوم رقم 2.79.265 بتاريخ 9 جمادى الآخرة 1400 ( 25 أبريل 1980) بإحداث مراكز تكوين المعلمين والمعلمات إن الوزير الأول، بمقتضى الظهير الشريف رقم 1.58.008 الصادر في 4 شعبان 1377 (24 فبراير 1958) بمثابة...
-
آليات إدماج القيم في منهاج التعليم
بسم الله الرحمن الرحيم المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة المعهد العالمي للفكر الإسلامي إيسسكو- الرباط واشنطن المركز المغربي للدراسات والأبحاث التربوية الإسلامية المدرسة العليا للأساتذة بتطوان الندوة الدولية في موضوع القيم الإسلامية ومناهج التربية...
-
ما معنى التربية الأسرية؟
لتربية الأسرية هي مجموعة السلوكيات والقيم والأخلاق التي تغرسها الأسرة في نفوس أبنائها، فالأسرة هي التي تكون النواة الأولى للإنسان في حياته الهادئة أو المضطربة، راحته أو شقائه، فالتربية التي تربي بها الأسرة أبناءها هي الكفيلة بأن يتعلم من خلالها السلوك...
-
أساليب التقويم وتطوير المنهج
"التقويم عملية منهجية منظمة لجمع البيانات وتفسير الأدلة بما يؤدى إلى إصدار أحكام تتعلق بالطلاب أو البرامج مما يساعد في توجيه العمل التربوي واتخاذ الإجراءات المناسبة في ضوء ذلك " . وتعد عملية التقويم من العمليات الأساسية التي يحتويها أي منهج دراسي ، وهو...
-
الكتاب الأبيض 2/ الجزء المناهج التربوية لسلكي التعليم الابتدائي/منهاج التربية البدنية
- تزايد التفاعل الاجتماعي مع الأقران. مواصفات المتعلم بالتعليم الابتدائي التعليم الابتدائي التشبع بالقيم الدينية والخلقية والوطنية؛ التشبع بروح التضامن والتعاون والتسامح والنزاهة؛ التشبع بمبادئ الوقاية الصحية وحماية البيئة؛ * القدرة على اكتشاف المفاهيم...
-
الكتاب الأبيض 2/ الجزء المناهج التربوية لسلكي التعليم الابتدائي/منهاج التربية البدنية
عناصر المنهجية العاب مختلفة - مطافات منظمة- وضعيات تمتاز بطابع اللعب؛ التشخيص والتقليد والتعبير؛ وضعيات استكشافية. الوسائل الديداكتيكية أدوات ديداكتيكية وتربوية؛ تجهيزات رياضية. الكفايات والأنشطة المعتمدة بالسلك المتوسط (السنوات الثالثة والرابعة والخامسة...
-
الكتاب الأبيض 2/ الجزء المناهج التربوية لسلكي التعليم الابتدائي/منهاج الرياضيات
السلك المتوسط : السنة الثالثة ملاحظات الكفايات المحتوى تقدم الأعداد على مراحل. التركيز على تقنيات الجمع والفرق والضرب وأهمية تبسيط مجموع أو جداء. استعمال هذه التقنيات في الحساب الدهني و السريع. استعمال الآلة الحاسبة بطريقة معقلنة للتأكد من النتائج. يتم...
-
الكتاب الأبيض 2/ الجزء المناهج التربوية لسلكي التعليم الابتدائي/منهاج اللغة الأمازيغية
Contenus Linguistiques Première année du préscolaire Semestre 1 Capacités à développer Activités à mettre en œuvre Composantes langagières Articuler (phonétiquement) Saluer (Se) présenter (S’) informer, Ecouter, Comprendre, Exécuter, (Se) situer dans...
