Overblog Tous les blogs Top blogs Technologie & Science Tous les blogs Technologie & Science
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
MENU
Publicité
Le blog d'education et de formation

الإشراف التربوي التطوري

2 Octobre 2012 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #الاشراف والادارة التربوية

الإشراف التربوي التطوري يعود ظهوره إلى الدكتور (كارل جلكمان).1981م يعد الإشراف التربوي التطوري أحد الاتجاهات الحديثة في مجال الإشراف التربوي. وهو يهتم بالفروق الفردية لدى المعلمين. اسس الإشراف التربوي التطوري n بنى جلكمان نظريته على الأسس التالية: يختلف...

Lire la suite
Publicité

التدخل المبكر مع الأطفال ذوي الإعاقة من خلال منتسوري

2 Octobre 2012 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #تعليم ذوي الحاجات الخاصة

تقدم منتسوري على مبدأ هام هو الطفل منذ ولادته حتى سن السادسة من عمره فحواسه تتأثر بدرجة كبيرة جدا بالمنبهات الخارجية التي تحيط به أكثر من أي مرحلة أخرى من حياته وهي تهتم بأن نحيط الطفل بمنبهات حسية ووسائل فعلية تثير في الصغير والرغبة في التعلم والاستكشاف...

Lire la suite

مصطلحات في التربية الخاصة

2 Octobre 2012 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #مفاهيم تربوية أساسية

ه الفئات الخاصة : يقوم هذا المصطلح على أساس أن المجتمع يتكون من فئات متعددة , وأن من بين تلك الفئات فئات تـتـفرد بخصوصية معينة , ولا يشتمل هذا المصطلح على أي كلمات تشير إلى سبب تلك الخصوصية ذوو الاحتياجات الخاصة : يقوم هذا المصطلح على أساس أن في المجتمع...

Lire la suite

شبكة او بطاقة الملاحظة في الوضعيات المهنية

2 Octobre 2012 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #علوم التربية

بطاقة ملاحظة معلم القائم بالملاحظة : اسم المعلم : المادة : الموضوع : الحصة : الساعة : رمز الممارسة موضوع الملاحظة الحكم نتائج الملاحظة موجودة غير موجودة 7-2-1-1 - يستخدم المعلم إستراتيجيات تعليم وتعلم تحقق نواتج التعلم المعرفية والمهارية والوجدانية لدى...

Lire la suite
Publicité

إستراتيجية الملاحظة2 SUITE2

2 Octobre 2012 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #علوم التربية

مثال ( 3 ) : نموذج لبطاقة ملاحظة داخل السجل القصصي . المساق (المبحث) التاريخ اسم المتدرب اسم الملاحظ السلوك : في دورة مهارات العرض والتقديم ، قمت بتوزيع ورقة تبين خطة العمل لعرض يقدمه المتدرب في نهاية الوحدة التدريبية ، حول مهارات التفاوض ، إلا أن المتدرب...

Lire la suite

1إستراتيجية الملاحظة

2 Octobre 2012 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #علوم التربية

إستراتيجية الملاحظة استراتيجيات تقويم التعلم وأدواته عدد البرامج المطبقة فيها الاستراتيجية ( 120 ) عدد المشاهدات ( 4829) عدد مرات الطباعة ( 1090) حمل أداة التقويم المزيد | | | | | | | | | http://sst5.com/EvalutionWayDetails.aspx?EV=6 )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))...

Lire la suite

Face à la violence scolaire, l’éducation ?

2 Octobre 2012 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #ANNEXEالملحق

http://www.agoravox.fr/actualites/societe/article/face-a-la-violence-scolaire-l-123481link ===================================================== Dans son article publié sur le Huffington Post et intitulé « Face à la violence scolaire, la pédagogie ? »[1],...

Lire la suite

المعرفة العملية للمدرسين

1 Octobre 2012 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #علوم التربية

http://kenanaonline.com/files/0029/29297/14_21%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9%20%D9%84%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%8A%D9%86.doc link link تأليف د.حسن بن علي الجمني توطئة: دفعتني طلبات المعلمين...

Lire la suite
Publicité

شبكة ملاحظة السلوكات البيداغوجية

1 Octobre 2012 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #علوم التربية

http://www.primaire.edunet.tn/index_ecole/ecoles_etablissements/ariana/insp_ariana/p8.htm =============================================================================== شبكة ملاحظة السلوكات البيداغوجية في استعمال قواعد اللغة سلـوكات المـعـلـم المـؤشــرات...

Lire la suite

شبكة ملاحظة السلوكات البيداغوجية

1 Octobre 2012 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #علوم التربية

شبكة ملاحظة السلوكات البيداغوجية في مادة القراءة http://www.primaire.edunet.tn/index_ecole/ecoles_etablissements/ariana/insp_ariana/p8.htm سـلـوكـات المعـلـم المــؤشــرات 1 – يرغب المتعلم في قراءة النص قراءة هادفة أ ب ج د ü يوجه المتعلم إلى القراءة الهادفة...

Lire la suite
<< < 10 11 12 13 14 15 16 > >>