Overblog Tous les blogs Top blogs Technologie & Science Tous les blogs Technologie & Science
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
MENU
Publicité
Le blog d'education et de formation

المناهج والأساليب في التربية الخاصة//1// Curricula and Methods in Special Education

3 Octobre 2012 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #تعليم ذوي الحاجات الخاصة

9 يركز هذا الباب على تعريف المصطلحات ذات العلاقة بمناهج وأساليب تدريس الطلاب ذوي الإعاقات المختلفة. أما المصطلحات المتصلة بالمناهج والأساليب والوسائل التعليمية على مستوى كل فئة إعاقة على حدة فقد سبق وأن قدمت في الأبواب من رقم (2-8). ويتضح من مراجعة المصطلحات...

Lire la suite
Publicité

عاقة السمعية//3// Hearing Impairment

3 Octobre 2012 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #تعليم ذوي الحاجات الخاصة

http://www.josece.com/5.html +++++++++++++++++++++++++++++++++++ 5-91 الفقدان السمعي المركزي Central Hearing Loss يستخدم هذا المصطلح للاشارة إلى الاضطراب السمعي الذي ينتج عن خلل ما في الدماغ وليس في الأذن أو في العصب السمعي. ولا تكمن مشكلة الفقدان السمعي...

Lire la suite

إعاقة السمعية//2// Hearing Impairment

3 Octobre 2012 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #تعليم ذوي الحاجات الخاصة

5-52 جهاز قياس السمع Audiometer هو جهاز الكتروني يصدر اصواتا من مستويات مختلفة من الشدة والتردد يمكن بوساطته تحديد القدرة السمعية للشخص في كل اذن على حدة. ويتكون الجهاز من أربعة اجزاء: (1) الجزء المصدر للاصوات ( Oscillator )، (2) الجزء الخاص بإختيار الترددات...

Lire la suite

الإعاقة السمعية//1// Hearing Impairment

3 Octobre 2012 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #تعليم ذوي الحاجات الخاصة

الاعاقة السمعية هي ضعف سمعي ملحوظ يجعل امكانية فهم اللغة المنطوقة عبر حاسة السمع أمرا صعبا أو مستحيلا . وتتراوح مستويات الخسارة السمعية التي قد يعاني منها الانسان بين بسيطة وشديدة جدا، ولذلك فان مصطلح الاعاقة السمعية يشمل كلا من الضعف السمعي والصمم. وباللغة...

Lire la suite
Publicité

الدليل الموحد لمصطلحات الإعاقة والتربية الخاصة والتأهيل//3

3 Octobre 2012 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #تعليم ذوي الحاجات الخاصة

قد نصت التشريعات التربوية في بعض الدول على اعتماد سنة دراسية أطول من العادة. ونلاحظ أن بعض فئات الطلاب ذوي الحاجات الخاصة يتلقى تعليماً على مدار العام كله. غير أنه لم يعتمد بعد معايير واضحة ومتفق عليها إزاء الفئات التي ينبغي تعليمها لمدة أطول من مدة السنة...

Lire la suite

الدليل الموحد لمصطلحات الإعاقة والتربية الخاصة والتأهيل//2

3 Octobre 2012 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #تعليم ذوي الحاجات الخاصة

Hospital-Based Instruction 1-53 التدريس في المستشفى إذا اقتضت الحالة الصحية للطالب المكوث في المستشفى لفترة زمنية طويلة نسبياً بسبب معاناة حالة مرضية معينة (كالحروق الشديدة أو بعض الاضطرابات العظيمة مثلاً) فذلك لا يعني حرمانه من التعليم. وقد انبثق نموذج...

Lire la suite

الدليل الموحد لمصطلحات الإعاقة والتربية الخاصة والتأهيل//1/

3 Octobre 2012 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #تعليم ذوي الحاجات الخاصة

http://www.josece.com/1.html ============================================== الإشراف العلمي الأستاذ الدكتور جمال محمد الخطيب الطبعة الأولى 1422 هـ - 2001 م الباب الأول التربية الخاصة Special Education 1 يقدم هذا الباب المصطلحات الأكثر تداولاً في أدبيات...

Lire la suite

بيداغوجيا الكفايات وسؤال تكافؤ الفرص

2 Octobre 2012 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #علوم التربية

مقدمة لقد ترتب عن رهان دمقرطة التعليم انفتاح المؤسسة التعليمية على فئات من المتعلمين مختلفة الخصائص السيكولوجية والأصول الاجتماعية ، لكن هذا الرهان وإن استطاع تحقيق دمقرطة كمية، فإنه أمام جملة من العوائق التي عرفتها المؤسسة التعليمية منها عائق كثافة الفصول...

Lire la suite
Publicité

الوضعيـــات المهنيةاعدادي وثانوي تاهيلي وابتدائي

2 Octobre 2012 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #مجزوءات التكوين الاساس

• أريد أن أستفيد من تكوين متين ليكون تعليمي لتلاميذي ذا جودة. • أوافق على العمل في المجموعات بفعالية. • أعتمد التفكير التبصري لتطوير أدائي المهني. • أشارك في أنشطة الحياة المدرسية إذا وجدت في مؤسسة التدريب. • ألتزم فقط بحضور حصص الأقسام المسندة إلي. •...

Lire la suite

ل لتدريب التربوي

2 Octobre 2012 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #الاشراف والادارة التربوية

مقدمه أنواع التدريب الأهداف العامة للتدريب التربوي التدريب أثناء الخدمة وأهميته للمعلم الأهداف الخاصة للتدريب التربوي أهداف التدريب أثناء الخدمة من مهام التدريب التربوي تحديد الاحتياجات التدريبية مفهوم التدريب أساليب وطرق جمع البيانات العلاقة بين التعليم...

Lire la suite
<< < 10 11 12 13 14 15 16 > >>