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Le blog d'education et de formation
Articles récents

De la transposition didactique

24 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #علوم التربية

De la transposition didactique1 "… I regard science as an important part of man's knowledge of reality; but there is a tradition with which I would not wish to be identified, which would say that scientific knowledge is all of man's knowledge. I do not...

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La transposition didactique

24 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #علوم التربية

1. Concept: La transposition didactique 2. Définition La transposition didactique s'intéresse aux processus qui conduisent à la définition, à une époque donnée, d'un savoir à enseigner et engage alors à un travail d'historien, d'épistémologue et de sociologue...

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La transposition didactique à partir de pratiques : des savoirs aux compétences

24 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #METHODOLOGIE DU FRANCAIS

Philippe Perrenoud Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation Université de Genève 1998 Sommaire I. La transposition : retour aux sources II. Il n'y a pas de savoirs sans pratiques III. Il n'y a pas de pratiques sans savoirs IV. Partir des...

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Pour une redéfinition des épreuves de français

24 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #METHODOLOGIE DU FRANCAIS

Pour une redéfinition des épreuves de français - Vos épreuves de français, c’est n’importe quoi ! me disait un collègue en découvrant les notes de sa fille. Et je n’étais pas loin de le penser en croisant une ancienne élève, intelligente et travailleuse,...

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Didactique et enseignement du français

24 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #METHODOLOGIE DU FRANCAIS

Didactique et enseignement du français par Alain Boissinot In "Approche de la didactique", publié par Adapt-Snes, 1991. [ Nous avons cru devoir rendre hommage à Monsieur Alain Boissinot, aujourd'hui directeur du cabinet de Monsieur le Ministre de la Jeunesse,...

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DISTINCTION ENTRE PEDAGOGIE ET DIDACTIQUE :

24 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #علوم التربية

PEDAGOGIE DISTINCTION ENTRE PEDAGOGIE ET DIDACTIQUE : Didactique : Transposition didactique : reformulation du savoir-savant en vue d’une transmission en fonction du niveau des élèves. Didactique d’une discipline : Se base sur une discipline : transmission...

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مدرسة المستقبل

23 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #علوم التربية

أولا ما هي مدرسة المستقبل المأمولة: إن القيادة المدرسية تواجه تحديات مختلفة ومتنوعة في عصر تكنولوجي سريع التغير ، وهناك عوامل عدة تساهم في ذلك ، ومنها ما يلي: 1- الانفجار المعرفي والذي يطالب بتحديث القيادة المدرسية لتكون أكثر ملاءمة مع احتياجات عصر العولمة....

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حول مدى تاثير العلاقة الاسرية و التربية على مستقبل الطفل

23 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #علوم التربية

http://www.iraqcenter.net/vb/18176.html ************************************************* الحديث حول هذا الموضوع طويل جدا و هذه دراسة اقدمها مدى قدرة الوالدين على ابراز النواحي الايجابية في حياة الطفل و القضاء على السلبيات .. او ابراز النواحي السلبية...

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التربية والتعليم قضيتنا الاجتماعية أم المستقبلية؟

23 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #مقالات واخبار

التعليم كقضية اجتماعية تعتبر بلا تبرير مفصلاً أساسياً في الحياة الحديثة، وهذا ما لم ندركه بشكل جيد حتى الآن. أجيالنا الحالية والقادمة مازالت تتوقع من مؤسساتنا التربوية تعليماً بنفس الوسائل التي كانت سائدة في زمن أجدادهم وآبائهم فهم لا يرون اختلافاً كثيراً...

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من أجل تربية إيجابية لتربية قيادات المستقبل

23 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #علوم التربية

من أجل تربية إيجابية لتربية قيادات المستقبل بقلم:د.أحمد الجبلي من أجل تربية إيجابية لتربية قيادات المستقبل أحمد الجبلي /المغرب توطئة تعد التربية من أدق المسائل وألصقها بسلوك الإنسان. وهي تمثل التطبيق المباشر للمفاهيم، والتجسيد العملي للقيم، ولذلك اعتبرت...

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