بناء عدة للمعالجة.
8 Juin 2011 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #مستجدات تربوية
SOURCE MEN GOV MA
+++++++++++++++++
|
الوثيقة 301: بناء عدة للمعالجة. |
المهمّة1: تصنيف الأخطاء التي تم تشخيصها.
السياق: أثناء الوضعيات المهنية، صادفت لقاء تربويا حول المعالجة وفق بيداغوجيا الإدماج بالقسم المشترك؛ فكلفت بإنتاج عدة للمعالجة.
التّعليمة: بناء على العرض النظري و باعتماد الجدول أسفله قم بتشخيص الأخطاء وتصنيفها.
جدول جرد الأخطاء وتصنيفها .
|
|
الخطأ |
نوعيته |
|
الملاءمة |
|
|
|
الاستعمال السليم للموارد |
|
|
|
الانسجام |
|
|
Newsletter
Abonnez-vous pour être averti des nouveaux articles publiés.
Pages
Catégories
- 932 مقالات واخبار
- 256 علوم التربية
- 212 موضوعات تربوية
- 172 مستجدات تربوية
- 152 ديداكتيك المواد
- 150 Telechargerتحميل
- 136 مدكرات وتشريع
- 95 TICEتكنولوجيا المعلومات
- 92 التعليم الاولي
- 77 Liens مواقع
- 72 التكوين المستمروبرامج وزارية
- 70 الاشراف والادارة التربوية
- 64 الكتاب الابيض
- 61 تعليم ذوي الحاجات الخاصة
- 47 الدخول لمراكز التكوين
- 42 METHODOLOGIE DU FRANCAIS
- 36 جذاذات ووثائق تربوية
- 35 ANNEXEالملحق
- 31 انشطة االمراكز-النيابة-الاكاديمية
- 14 Situations professionnelles الوضعيات المهنية
- 14 cf مراكزمهن التربيةوالتكوين
- 12 مجزوءات التكوين الاساس
- 9 الامتحانات المهنية
- 9 مفاهيم تربوية أساسية
- 7 amazigh
- 6 الاقسام المشتركة
- 6 الوحدة المركزية لتكوين الأطر
- 5 Bibliographieببلوغرافيا
- 5 TRADUCTIONلترجمة النصوص
- 4 عناوين المراكزوالهاتف
- 4 لائحة العطل
- 3 Partenairesالشركاء
- 1 مواضيع امتحان التخرج