ل لكتاب الأبيض/التعليم الاولي/4
|
القيم والعبادات |
القرآن الكريم |
الأسابيع
|
|
استئناس وتكيف |
1-2 |
|
|
أنا مسلم (الشهادتان) |
سورة الفاتحة |
3-4 |
|
أقول بسم الله / أقول الحمد لله |
سورة الناس |
5-6 |
|
أقول السلام عليكم / أقول إن شاء الله |
سورة الفلق |
7-8 |
|
تقويم ودعم ما سبق |
9 |
|
|
أحتفل بعيد الفطر |
سورة الإخلاص |
10-11 |
|
أحتفل بعيد الأضحى |
سورة المسد |
12-13 |
|
احتفل بذكرى المولد النبوي وبعاشوراء |
سورة النصر |
14-15 |
|
تقويم ودعم ما سبق |
16-17 |
|
|
أنظف جسمي وثيابي |
سورة الكافرون |
18-19 |
|
أتوضأ |
سورة الكوثر |
20-21 |
|
أتوضأ |
سورة الماعون |
22-23 |
|
تقويم ودعم ما سبق |
24-25 |
|
|
أصلي الصبح |
سورة قريش |
26-27 |
|
أصلي الصبح |
سورة الفيل |
28-29 |
|
اذهب إلى المسجد |
سورة الهمزة |
30-31 |
|
تقويم ودعم ما سبق |
23-33 |
|
|
إجراءات آخر السنة الدراسية |
34 |
|
يتم التصرف في برنامج القيم والعبادات بالتقديم والتأخير، تبعا لتواريخ الأعياد.
السلك الأساسي : السنة الثانية للتعليم الأولي
|
القيم والعبادات |
القرآن الكريم |
الأسابيع
|
|
استئناس وتكيف |
1-2 |
|
|
أنا مسلم (الشهادتان) |
سورة الفاتحة |
3-4 |
|
أقول بسم الله / أقول الحمد لله |
سورة الفلق /سورة الناس |
5-6 |
|
أقول السلام عليكم / أقول إن شاء الله |
سورة المسد /سورة الإخلاص |
7-8 |
|
تقويم ودعم ما سبق |
9 |
|
|
احتفل بعيد الفطر / احتفل بعيد الأضحى |
سورة النصر / سورة الكافرون |
10-11 |
|
أحتفل بعاشوراء/احتفل بعيد المولد النبوي |
سورة الكوثر |
12-13 |
|
احتفل بعيد العرش |
سورة الماعون |
14-15 |
|
تقويم ودعم ما سبق |
16-17 |
|
|
أنظف جسمي وثيابي |
سورة قريش |
18-19 |
|
أتوضأ |
سورة الفيل |
20-21 |
|
أتوضأ |
سورة الهمزة |
22-23 |
|
تقويم ودعم ما سبق |
24-25 |
|
|
أصلي الصبح |
سورة العصر |
26-27 |
|
أصلي الصبح |
سورة الثكاتر |
28-29 |
|
أصلي في المسجد |
سورة القارعة |
30-31 |
|
تقويم ودعم ما سبق |
23-33 |
|
|
إجراءات آخر السنة الدراسية |
34 |
|
يتم التصرف في برنامج القيم والعبادات بالتقديم والتأخير، تبعا لتواريخ الأعياد.
فقرات برنامج اللغة العربية
السلك الأساسي : السنة الأولى للتعليم الأولي
|
التخطيط والكتابة |
الإعداد للقراءة |
التواصل الشفهي |
الأسابيع |
|
استئناس وتكيف |
1-2 |
||
|
حركات ترويض المفاصل |
كلمات مروجة لحرف "م" |
أتعرف رفاقي |
3-4 |
|
الخطوط الأفقية – العمودية |
كلمات مروجة لحرف "ب" |
أتعرف أدواتي |
5-6 |
|
الخطوط الأفقية – العمودية |
كلمات مروجة لحرف "أ" |
أتعرف أفراد أسرتي |
7-8 |
|
تقويم ودعم ما سبق |
9 |
||
|
الخطوط المائلة |
كلمات مروجة لحرف "ل" |
أتعرف أعضاء جسمي |
10-11 |
|
الخطوط المنكسرة |
كلمات مروجة لحرف "س" |
أحافظ على صحتي |
12-13 |
|
الخطوط المائلة والمنكسرة |
كلمات مروجة لحرف "د" |
أتناول غذائي |
14-15 |
|
تقويم ودعم ما سبق |
16-17 |
||
|
الخطوط المنحنية – الدائرية |
كلمات مروجة لحرف "ص" |
انتبه في الطريق |
18-19 |
|
الخطوط المنحنية والدائرية |
كلمات مروجة لحرف "ن" |
أسمي أيام الأسبوع |
20-21 |
|
الخطوط الحلزونية |
كلمات مروجة لحرف "ه" |
أستعمل عبارات التحية |
22-23 |
|
تقويم ودعم ما سبق |
24-25 |
||
|
حرفا الفاء والميم |
كلمات مروجة لحرف "ف" |
أتعرف فواكه وخضرا |
26-27 |
|
حرفا الكاف والباء |
كلمات مروجة لحرف "ك" |
أتعرف بعض الحيوانات |
28-29 |
|
حرفا الجيم واللام |
كلمات مروجة لحرف "ج" |
احتفل بالعيد |
30-31 |
|
تقويم ودعم ما سبق |
23-33 |
||
|
إجراءات آخر السنة الدراسية |
34 |
||
السلك الأساسي : السنة الثانية للتعليم الأولي
|
الإعداد للقراءة / التخطيط والكتابة |
التواصل الشفهي |
الأسابيع
|
|
استئناس وتكيف |
1-2 |
|
|
الميم –الباء |
أتعرف بيتي |
3-4 |
|
التاء - الكاف |
أتعرف مدرستي |
5-6 |
|
الهمزة - الهاء |
أزور أقاربي |
7-8 |
|
تقويم ودعم ما سبق |
9 |
|
|
الراء - اللام |
ألبس ملابسي |
10-11 |
|
الدال - النون |
أتناول طعامي |
12-13 |
|
الباء - الجيم |
فصول السنة |
14-15 |
|
تقويم ودعم ما سبق |
16-17 |
|
|
السين - العين |
أزور حديقة الحيوانات |
18-19 |
|
التاء - الحاء |
أتعرف بعض الطيور |
20-21 |
|
الزاي - الصاد |
أحافظ على النباتات |
22-23 |
|
تقويم ودعم ما سبق |
24-25 |
|
|
القاف - الذال |
الحشرات |
26-27 |
|
الخاء - الشين |
أسير في الطريق |
28-29 |
|
الغين - الطاء |
ألعب مع رفاقي |
30-31 |
|
تقويم ودعم ما سبق |
23-33 |
|
|
إجراءات آخر السنة الدراسية |
34 |
|
فقرات برنامج التربية الحسحركية
السلك الأساسي : السنة الأولى للتعليم الأولي