مدارس المغرب تعاني من خصاص 30 ألف أستاذ وأستاذة
مدارس المغرب تعاني من خصاص 30 ألف أستاذ وأستاذة مع كل دخول مدرسي، تتجدد المشاكل الناتجة عن الخصاص الكبير في الأطر التربوية بالتعليم المدرسي، خاصة في الجهات النائية. ويبلغ معدل الخصاص لحد الآن، حسب ما أعلن عنه رسميا، نحو 30 ألف أستاذ وأستاذة. يتفاقم أكثر...
استقلالية الجامعة
استقلالية الجامعة اعتبر أحمد اخشيشن، خلال افتتاح ندوة دولية حول موضوع «استقلالية الجامعة : تجارب وطنية ودولية»، أنه تم تعزيز دور رؤساء الجامعات ومساهمة المجالس الجامعية بطريقة مكنت كل جامعة من تحديد رؤيتها الخاصة من أجل تطورها الاستراتيجي ومعالجة جميع...
الطفل، المدرس(ة)، والقراءة
الطفل، المدرس(ة)، والقراءة تعريب: محمد خير الدين «في مسألة القراءة يكون الأمر الحاسم بالنسبة للمدّرس هو التمكن من أن يموقع تعليمه ضمن مجموع سياسة للقراءة، على مستوى المؤسسة المدرسية والحي، إنه في الواقع، يتحمل مسؤولية مزدوجة في بناء تدخلاته البيداغوجية...
في نقد الأسس النظرية لبيداغوجيا الإدماج
في نقد الأسس النظرية لبيداغوجيا الإدماج عبدالله بن بيه جاء تبني بيداغوجيا الإدماج في سياق دولي لا حديث فيه سوى عن الرأسمال والموارد في ظل أزمة متنامية على المستوى العالمي، وهذا يبدو جليا من خلال الميولات الاقتصادية في أدبيات هذه البيداغوجيا: حاجيات، موارد،...
لغة التعليم بين البيداغوجي والسياسي
لغة التعليم بين البيداغوجي والسياسي محمد الصدوقي لمقاربة مسألة لغة/لغات التعليم و التحكم اللغوي في مدرستنا المغربية يجب الحسم أولا في اختيارات وتوجهات وأهداف السياسية اللغوية من منطلق المصالح القومية للوطن،و الخصوصيات السوسيوثقافية للمتعلم المغربي،الذي...
المغرب تمكن من خفض نسبة الأمية إلى نحو 30 % سنة 2010
الملف التربوي المغرب تمكن من خفض نسبة الأمية إلى نحو 30 % سنة 2010 مكنت الجهود المبذولة من طرف مختلف المتدخلين في مجال محاربة الأمية من خفض نسبة الأمية بالمملكة من 43 في المائة سنة 2004 إلى حوالي 30 في المائة سنة 2010، وفق آخر التقديرات. وجاء في وثيقة...
«بيداغوجيا الإدماج ورهان التعلم الذاتي»
الملف التربوي «بيداغوجيا الإدماج ورهان التعلم الذاتي» محمد بوصحابي تقاس جاذبية أي اختيار بيداغوجي بمدى نجاعته وقدرته على تحويل التعلمات إلى مكتسبات وظيفية تتغيا إكساب المتعلم كفاية حل المشكلات في وضعيات صعبة ومركبة، إذ يصبح قادرا على استنفار تعلماته وتعبئتها...
مقررات محو الأمية في المزبلة
مقررات محو الأمية في المزبلة Wednesday, October 20, 2010 http://www.hespress.com/?browser=view&EgyxpID=24432&utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+hespressnewsletter+%28%D8%A2%D8%AE%D8%B1+%D8%A3%D8%AE%D8%A8%D8%A7%D8%B1+%D9%87%D8%B3%D8%A8%D8%B1%D9%8A%D8%B3%29...
وجهةنظر:التعليم ببلادنا.. بين الأزمة والإصلاح المؤجل
التعليم ببلادنا.. بين الأزمة والإصلاح المؤجل ذ المصطفى المعتصم الثلاثاء 19 أكتوبر 2010 "الحكم على الشئ، فرع عن تصوره"قاعدة أصولية. - تجارب رائدة : لاجدال في أن أكبر استثمار وأضمنه هو الاستثمار في الرأسمال البشري أي تعليم الأبناء وتأهيلهم ليطلعوا بمسؤوليتهم...
Appel à la création d'une université populaire en matière de programmes post-alphabétisation
Appel à la création d'une université populaire en matière de programmes post-alphabétisation Oujda, 13/10/10- Coup d'envoi officiel du programme de lutte contre l'analphabétisme au titre de l'année scolaire 2010-2011. Les participants à un atelier de...