/fdata%2F2625753%2Favatar-blog-1082815962-tmpphpprCCX0.jpeg){kind=avatar}
مواقع التربية والتعليم في الجزائر
موقع التربية والتعليم في الجزائر
http://www.educdz.com/oldsite/
============================
مكتبة نبراس المعرفة
http://books.educdz.com/======================================
منتديات التعليم الثانوي في الجزائر
http://4bac.educdz.com/======================================================================
الموسوعة المعرفية الشاملة
http://mousou3a.educdz.com/
=================================================
منتديات الجزائر التربوية التعليمية - نبراس المعرفة.
http://www.educdz.com/montada/
============================================================================================
http://www.veecos.net/portal/
التربية والتعليم
|
الأحد, 19 سبتمبر 2010 11:09 أ. علي حمودة
  
 لا يفوتني في البداية أن أبدي كبير إعجابي بالمستوى
الفكري والأدبي الراقي للكاتب في معالجة موضوع القيم وهو يعد بحق محللًا ومعالجاً لكثير من المشكلات القيمية الواردة في واقعنا المعيش، وقد استفدت من مطالعتي الصيفية المتواضعة ما
يلي:
|
|
|
|
تدخل الأهل مفيد وبنّاء في تعليم أولادهم، لذلك السؤال الذي يطرح نفسه
هو: إلى أي مدى يمكن تدخل الأهل، ووفق أي معايير ؟!
عندما تفتح المدارس أبوابها مستقبلة آلاف التلاميذ من مختلف
المراحل الدراسية والذين بينهم من يذهب إليها للمرة الأولى، ليبدأ مرحلة جديدة من حياته، مستيقظاً في الصباح الباكر ليرتدي زياً خاصاً لم يعتد عليه ويحمل حقيبة قد تثقل كاهله،
متوجهاً بعيداً عن بيته وأمه وألعابه ورفاقه، حيث الوجوه الجديدة غير المألوفة من معلمين وطلاب، والمكان الجديد بأنظمته وتعليماته المقيدة للحرية أحياناً.
حالة الصمت الاختياري تصف سلوك الأولاد القادرين على
الكلام، ولكنهم يتحولون إلى الصمت مع أناس معينين أو في مواقف معينه وأماكن معينه. وتظهر هذه المشكلة بشكل واضح عند دخول الطفل المدرسة ويكون اختيار الصمت كنتيجة لصدمة مخيفة أو
للفت الانتباه.
القراءة عادة نسيناها في حين ورثها عنا
الغربيون فأحسنوا رعايتها حتى جنوا ثمارها تقدما علميا مذهلا لا ينكره إلا مجحف ، في حين بقينا نبحث عن البدائل اليسيرة للقراءة على الشاشات الفضية وبين موجات الأثير فألفنا الكسل
واستسغنا اللقم الباردة و أصبحت أدمغتنا أوعية حفظ محددة الصلاحية تضمر داخلها كل خلية تفكير يتيمة .
مع التطورات المتلاحقة في فهم جوانب مختلفة للذكاء ،ومع تطور فهم نمو الذكاء
وإمكان تنميته، فقد ظهرت في السنوات الأخيرة اجتهادات نظرية تهدف إلى البناء على المداخل الحديثة في فهم الذكاء وخصوصا المدخلين المعرفي والثقافي، وتهدف إلى التعامل مع مجموعة من
القدرات وجوانب الذكاء التي تقصر عن تقديرها المناهج الدراسية واختبارات الذكاء التقليدية. ومن بين هذه النظريات نظرية الذكاء المتعدد لهاورد غاردنر Gardner.
دخلت يوماً قاعتي بعد العصر والجو بارد جداً في تلك
الساعة . أخذت أرتب الفصل ثم أشرف على الحضور والغياب وأرى البرد قد أخذ من طالباتي الكثير . حزنت عليهن وتمنيت لوأستطيع أن أقدم لهن شيئاً فكم أُسر لرؤيتهن وقد عدن من العلم الى
العلم . وسيعودون إلى حل واجباتهم وكان يومهم كله خير.
Publicité
Partager cet article
Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous :
/https%3A%2F%2Fassets.over-blog.com%2Ft%2Fcedistic%2Fcamera.png)
Commenter cet article
