جسور تربوية - مكتب التربية العربي لدول الخليج - العدد الحادي عشر
2 Juin 2010 , Rédigé par mazagan Publié dans #مقالات واخبار
| À : | monaliza_474@hotmail.com |
1/4 كلمة
المعلّم الذي يعي أن الطالب لا يأتي إليه ليتعلم، وإنما يذهب هو ليعلمه، وأنه وإن كان يقف أمام الطلاب في الفصل، فإنما هو في الحقيقة خلفهم يدفعهم إلى الأمام، وأنه إن أراد أن يقيل عثرة طالبه، فلا بد أن ينحني ليرفعه.. مثل هذا المعلم، إذا تململ عند الذهاب إلى المدرسة، فإنه والمدرسة في حاجة إلى مدير جديد!
Newsletter
Abonnez-vous pour être averti des nouveaux articles publiés.
Pages
Catégories
- 932 مقالات واخبار
- 256 علوم التربية
- 212 موضوعات تربوية
- 172 مستجدات تربوية
- 152 ديداكتيك المواد
- 150 Telechargerتحميل
- 136 مدكرات وتشريع
- 95 TICEتكنولوجيا المعلومات
- 92 التعليم الاولي
- 77 Liens مواقع
- 72 التكوين المستمروبرامج وزارية
- 70 الاشراف والادارة التربوية
- 64 الكتاب الابيض
- 61 تعليم ذوي الحاجات الخاصة
- 47 الدخول لمراكز التكوين
- 42 METHODOLOGIE DU FRANCAIS
- 36 جذاذات ووثائق تربوية
- 35 ANNEXEالملحق
- 31 انشطة االمراكز-النيابة-الاكاديمية
- 14 Situations professionnelles الوضعيات المهنية
- 14 cf مراكزمهن التربيةوالتكوين
- 12 مجزوءات التكوين الاساس
- 9 الامتحانات المهنية
- 9 مفاهيم تربوية أساسية
- 7 amazigh
- 6 الاقسام المشتركة
- 6 الوحدة المركزية لتكوين الأطر
- 5 Bibliographieببلوغرافيا
- 5 TRADUCTIONلترجمة النصوص
- 4 عناوين المراكزوالهاتف
- 4 لائحة العطل
- 3 Partenairesالشركاء
- 1 مواضيع امتحان التخرج