الكتاب الأبيض 2/ الجزء المناهج التربوية لسلكي التعليم الابتدائي/منهاج اللغة العربية
فقرات منهاج مادة اللغة العربية (لوحة القواعد التي تروج ضمنيا في دروس اللغة)
السلك الأساسي السنة الأولى (ابتدائي)
|
التحويل |
الصرف |
التراكيب
|
الأساليب |
الوحدات |
الأسابيع
|
||||
|
تقويم تشخيصي
|
1 |
||||||||
|
المفرد، المتكلم، المخاطب، المخاطبة |
الفعل الصحيح الماضي |
الجملة الفعلية |
هل، نعم، ماذا |
الأولى |
2 |
||||
|
3 |
|||||||||
|
4 |
|||||||||
|
المفرد، الغائب، الغائبة |
الفعل الصحيح المضارع |
الجملة الفعلية المنفية |
أين، متى، لا، ما، لم |
الثانية |
5 |
||||
|
6 |
|||||||||
|
7 |
|||||||||
|
تقويم ودعم ما سبق لجميع التلاميذ
|
8 |
||||||||
|
دعم خاص أو أنشطة موازية
|
9 |
||||||||
|
المفرد، المثنى، الجمع. |
الفعل الصحيح : الأمر |
الجملة الاسمية : المفرد المذكر والمؤنث |
أين، متى، كم، النداء : يا |
الثالثة |
10 |
||||
|
11 |
|||||||||
|
12 |
|||||||||
|
المفرد، المثنى، الجمع. |
الفعل الصحيح : النهي |
الجملة الاسمية : الجمع المذكر والمؤنث |
لماذا، بكم، كيف |
الرابعة |
13 |
||||
|
14 |
|||||||||
|
15 |
|||||||||
|
تقويم ودعم ما سبق لجميع التلاميذ
|
16 |
||||||||
|
دعم خاص أو أنشطة موازية
|
17 |
||||||||
|
المثنى المخاطب، الغائب |
الفعل الصحيح مع لم |
الجملة الاسمية : المثنى المذكر والمؤنث |
لماذا لا، إلى أين، ألم، بلا |
الخامسة |
18 |
||||
|
19 |
|||||||||
|
20 |
|||||||||
|
المفرد : المثنى، الجمع |
الفعل الصحيح مع، لن، كي |
الجملة الاسمية : كان، صار، ليس |
من، لمن، ما الذي |
السادسة |
21 |
||||
|
22 |
|||||||||
|
23 |
|||||||||
|
تقويم ودعم ما سبق لجميع التلاميذ
|
24 |
||||||||
|
دعم خاص أو أنشطة موازية
|
25 |
||||||||
|
المخاطب : المفرد المثنى والجمع |
الفعل الصحيح مع الشيء وسوف |
الجملة الفعلية : النعت الحقيقي |
من أين، ما التي، ما اجمل |
السابعة |
26 |
||||
|
27 |
|||||||||
|
28 |
|||||||||
|
المتكلم، المخاطب، الغائب |
الفعل الصحيح ماضيا ومضارعا وأمرا |
الجملة الفعلية : العطف |
مماذا، لماذا، بل، ألم، من الذي، من التي |
الثامنة |
29 |
||||
|
30 |
|||||||||
|
31 |
|||||||||
|
تقويم ودعم ما سبق لجميع التلاميذ
|
32 |
||||||||
|
دعم خاص أو أنشطة موازية
|
33 |
||||||||
|
إجراءات آخر السنة الدراسية
|
34 |
||||||||
فقرات منهاج مادة اللغة العربية (الهيكلة السنوية)
السلك الأساسي السنة الثانية (ابتدائي)
|
الإملاء |
الخط |
القراءة
|
التعبير |
الوحدات |
الأسابيع
|
|||
|
تقويم تشخيصي
|
1 |
|||||||
|
أل القمرية |
الحرفان 1 و2 |
نص قرائي ودروس لتصفية الصعوبات القرائية في كل أسبوع |
الدرسان 1 و2 |
الأولى |
2 |
|||
|
أل الشمسية |
الحرفان 3 و4 |
الدرسان 3 و4 |
3 |
|||||
|
تقويم ودعم |
الحروف السابقة |
تقويم ودعم الدروس الأربعة |
4 |
|||||
|
همزة الوصل |
الحرفان 5 و6 |
نصوص قرائية أحدها شعري في كل أسبوع. |
الدرسان 5 و6 |
الثانية |
5 |
|||
|
همزة القطع |
الحرفان 7 و8 |
الدرسان 7 و8 |
6 |
|||||
|
تقويم ودعم |
الحروف السابقة |
تقويم ودعم الدروس الأربعة |
7 |
|||||
|
تقويم ودعم ما سبق لجميع التلاميذ
|
8 |
|||||||
|
دعم خاص أو أنشطة موازية
|
9 |
|||||||
|
التاء المبسوطة في الأفعال |
الحرفان 9 و10 |
نصوص قرائية أحدها شعري في كل أسبوع |
الدرسان 9 و10 |
الثالثة |
10 |
|||
|
التاء المبسوطة في الأسماء |
الحرفان 11 و12 |
نصوص قرائية أحدها شعري في كل أسبوع |
الدرسان 11 و12 |
11 |
||||
|
تقويم ودعم |
الحروف السابقة |
نصوص قرائية أحدها شعري في كل أسبوع |
تقويم ودعم الدروس الأربعة |
12 |
||||
|
التاء المربوطة في غير جمع تكسير |
الحرفان 13 و14 |
نصوص قرائية أحدها شعري في كل أسبوع |
الدرسان 13 و14 |
الرابعة |
13 |
|||
|
التاء المربوطة في جمع التكسير |
الحرفان 15 و16 |
نصوص قرائية أحدها شعري في كل أسبوع |
الدرسان 15 و16 |
14 |
||||
|
تقويم ودعم |
الحروف السابقة |
نصوص قرائية أحدها شعري في كل أسبوع |
تقويم ودعم الدروس الأربعة |
15 |
||||
|
تقويم ودعم ما سبق لجميع التلاميذ
|
16 |
|||||||
|
دعم خاص أو أنشطة موازية
|
17 |
|||||||
|
الهمزة الساكنة المتوسطة |
الحرفان 17 و18 |
نصوص قرائية أحدها شعري |
الدرسان 17 و18 |
الخامسة |
18 |
|||
|
الهمزة المتحركة وسط الكلمة |
الحرفان 19 و20 |
نصوص قرائية أحدها شعري |
الدرسان 19 و20 |
19 |
||||
|
تقويم ودعم |
الحروف السابقة |
نصوص قرائية أحدها شعري |
تقويم ودعم الدروس الأربعة |
20 |
||||
|
الهمزة في آخر الكلمة، وما قبلها ساكن |
الحرفان 21 و22 |
نصوص قرائية أحدها شعري |
الدرسان 21 و22 |
السادسة |
21 |
|||
|
الهمزة في آخر الكلمة، ما قبلها متحرك |
الحرفان 23 و24 |
نصوص قرائية أحدها شعري |
الدرسان 23 و24 |
22 |
||||
|
تقويم ودعم |
الحروف السابقة |
نصوص قرائية أحدها شعري |
تقويم ودعم الدروس الأربعة |
23 |
||||
|
تقويم ودعم ما سبق لجميع التلاميذ
|
24 |
|||||||
|
دعم خاص أو أنشطة موازية
|
25 |
|||||||
|
الفعل الثلاثي المنتهي بألف (جرى، غزا..) |
الحرفان 25 و26 |
نصوص قرائية أحدها شعري |
الدرسان 25 و26 |
السابعة |
26 |
|||
|
الفعل غير الثلاثي المنتهي بألف (ارتمى..) |
الحرفان 27 و28 |
نصوص قرائية أحدها شعري |
الدرسان 27 و28 |
27 |
||||
|
تقويم ودعم |
الحروف السابقة |
نصوص قرائية أحدها شعري |
تقويم ودعم الدروس الأربعة |
28 |
||||
|
الاسم الثلاثي المنتهي بألف (هدى، عصا..) |
دعم عام |
نصوص قرائية أحدها شعري |
الدرسان 29 و30 |
الثامنة |
29 |
|||
|
الاسم غير الثلاثي المنتهي بألف |
دعم عام |
نصوص قرائية أحدها شعري |
الدرسان 31 و23 |
30 |
||||
|
تقويم ودعم |
دعم عام |
نصوص قرائية أحدها شعري |
تقويم ودعم الدروس الأربعة |
31 |
||||
|
تقويم ودعم ما سبق لجميع التلاميذ
|
32 |
|||||||
|
دعم خاص أو أنشطة موازية
|
33 |
|||||||
|
إجراءات آخر السنة الدراسية
|
34 |
|||||||
فقرات منهاج مادة اللغة العربية (لوحة القواعد التي تروج ضمنيا في دروس اللغة)
السلك الأساسي السنة الثانية (ابتدائي)