Overblog Suivre ce blog
Administration Créer mon blog
Le blog d'education et de formation

Articles avec #ديداكتيك المواد tag

La didactique de l’erreur dans l’apprentissage de la traduction:2

1 Octobre 2010 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #ديداكتيك المواد

On assiste à une hausse soudaine du cours mondial du bois due à l’intensification de la concurrence et à l’augmentation des coûts de transport. ou encore de la manière suivante : L’intensification de la concurrence et l’augmentation des coûts de transport...

Lire la suite

La didactique de l’erreur dans l’apprentissage de la traduction:1

1 Octobre 2010 , Rédigé par mohamedمحمد Publié dans #ديداكتيك المواد

The Journal of Specialised Translation Issue 12 - July 2009 37 La didactique de l’erreur dans l’apprentissage de la traduction Isabelle Collombat, Université Laval (Québec, Canada) ABSTRACT The notion of mistake is often central to our perception of translation...

Lire la suite

حول تدريس الأمازيغية بالابتدائي

27 Août 2010 , Rédigé par mazagan Publié dans #ديداكتيك المواد

فاجأ المتتبعون للشأن التعليمي ، والمتصفحون لموقع وزارة التربية الوطنية خصوصا بوجود وثيقتان تقصيان اللغة الأمازيغية من برنامج المدرسة الابتدائية : الأولى حول حصص التدريس بالتعليم الابتدائي والأولي ، تتضمن توزيعا لعدد ساعات تدريس المواد بمختلف المستويات...

Lire la suite

منهاج اللغة العربية

22 Août 2010 , Rédigé par mazagan Publié dans #ديداكتيك المواد

منهاج اللغة العربية 1- مبادئ واعتبارات عامة في بناء برامج اللغة العربية للسنوات الست من التعليم الابتدائي، تم استحضار مجموعة من الاعتبارات، واعتماد عدد من المبادئ العامة التي تفرضها خصوصيات متعلم هذه المرحلة، وطبيعة المادة، وديداكتيك مكوناتها، والرغبة...

Lire la suite

امتحان نيل دبلوم مراكز تكوين أساتذة التعليم الابتدائي الإطار المرجعي لمادة ديداكتيك اللغة الأمازيغية

17 Juin 2010 , Rédigé par mazagan Publié dans #ديداكتيك المواد

امتحان نيل دبلوم مراكز تكوين أساتذة التعليم الابتدائي الإطار المرجعي لمادة ديداكتيك اللغة الأمازيغية المجال الرئيسي الأول: الموارد الخاصة بتدريس اللغة الأمازيغية 1. المجال الفرعي الأول : التخطيط 1.1. تحديد الهيكلة الزمنية لمنهاج اللغة الأمازيغية من حيث...

Lire la suite

الإطار المرجعي لوحدة التربية الفنية

17 Juin 2010 , Rédigé par mazagan Publié dans #ديداكتيك المواد

المركز الوطني للتقويم و للامتحانات الإطار المرجعي لوحدة التربية الفنية الهدف النهائي للإدماج :عند نهاية التكوين يصبح الطالب الأستاذ متمكنا من تخطيط وتدبير وتقويم أنشطة في مادة التربية الفنية لفائدة مختلف مستويات المدرسة الابتدائية وفق التوجيهات الرسمية...

Lire la suite

الإطار المرجعي لامتحان التخرج من مراكز تكوين المعلمين والمعلمات لمادة التربية الإسلامية

17 Juin 2010 , Rédigé par mazagan Publié dans #ديداكتيك المواد

الإطار المرجعي لامتحان التخرج من مراكز تكوين المعلمين والمعلمات لمادة التربية الإسلامية مادة التربية الإسلامية ديباجة: في إطار إعداد الإطار المرجعي الخاص بامتحان التخرج من مراكز تكوين المعلمين والمعلمات، استحضرت لجنة المادة مايلي : * أهداف الأطر المرجعية...

Lire la suite

امتحان نيل دبلوم مراكز تكوين المعلمين والمعلمات النظام الجديد الإطارات المرجعية لامتحان ديدكتيك مادة التربي

17 Juin 2010 , Rédigé par mazagan Publié dans #ديداكتيك المواد

المركز الوطني للتقويم و للامتحانات امتحان نيل دبلوم مراكز تكوين المعلمين والمعلمات النظام الجديد الإطارات المرجعية لامتحان ديدكتيك مادة التربية البدنية والرياضية المجال الأول : التخطيط في مادة التربية البدنية والرياضية( ت.ب.ر) الكفاية المستهدفة: تخطيط...

Lire la suite

امتحان التخرج من مراكز تكوين المعلمين والمعلمات الإطار المرجعي لديداكتيك اللغة العربية

17 Juin 2010 , Rédigé par mazagan Publié dans #ديداكتيك المواد

المركز الوطني للتقويم و الامتحانات امتحان التخرج من مراكز تكوين المعلمين والمعلمات الإطار المرجعي لديداكتيك اللغة العربية مدخل: اعتمدت عدة التكوين وفق المقاربة بالكفايات بمراكز تكوين المعلمين والمعلمات كما حددتها الوثيقة الإطار لبناء عدة التكوين الخاصة...

Lire la suite

امتحان التخرج من مراكز تكوين المعلمين والمعلمات - الإطار المرجعي لمادة ديداكتيك العلوم -

17 Juin 2010 , Rédigé par mazagan Publié dans #ديداكتيك المواد

المركز الوطني للتقويم و الامتحانات امتحان التخرج من مراكز تكوين المعلمين والمعلمات - الإطار المرجعي لمادة ديداكتيك العلوم - الكفاية المهنية المطلوب امتلاكها من لدن الطلبة الأساتذة عند التخرج: يصبح الطالب(ة) الأستاذ(ة) في نهاية التكوين، قادرا على تعبئة...

Lire la suite
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>