Overblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
Le blog d'education et de formation

ديداكتيك المواد

أهداف ومبادئ التربية البيئية

20 Mars 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #ديداكتيك المواد

تعرف التربية البيئية بأنها تلك العملية المنظمة لتكوين القيم والاتجاهات والمهارات اللازمة لفهم العلاقات المعقدة التي تربط الإنسان وحضارته بالبيئة... ولاتخاذ القرارات المناسبة المتصلة بنوعية البيئة وحل المشكلات القائمة والعمل علي منع ظهور مشكلات بيئية جديدة...

Lire la suite

النموذج السوري/طرائق تدريس العلوم/تابع

20 Mars 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #ديداكتيك المواد

طرائق تدريس العلوم الجمهورية العربية السورية وزارة التربية دور المعلمين السنة الأولى و الثانية طرائق تدريس العلوم التربية البيئية والسكانية يطلق مصطلح السكان على مجموعة من الأفراد يعيشون من الأفراد يعيشون في زمان ومكان معين وترتبط بينهم علاقات اجتماعية...

Lire la suite

النموذج السوري/طرائق تدريس العلوم/تابع

20 Mars 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #ديداكتيك المواد

طرائق تدريس العلوم الجمهورية العربية السورية وزارة التربية دور المعلمين السنة الأولى و الثانية طرائق تدريس العلوم الطرائق الفعالة في تعليم قواعد السلوك الصحي السلوك الصحي والتربية البيئية والسكانية أولاً : التربية الصحية : ماذا نعني بالصحة ؟ عرفت منظمة...

Lire la suite

النموذج السوري/طرائق تدريس العلوم/تابع

20 Mars 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #ديداكتيك المواد

الإعداد المسبق للدرس ومراحل تنفيذه - أهمية الإعداد المسبق للدرس : كل ما يقوم به المعلم مع التلاميذ هو عمل نسميه الموقف التربوي ، سواء كان ذلك داخل الصف أم في المخبر أم في رحلة علمية أم في حديقة المدرسة أم غير ذلك من الأنشطة التي يقوم بها المعلم خارج الصف...

Lire la suite

النموذج السوري/طرائق تدريس العلوم/تابع

20 Mars 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #ديداكتيك المواد

كفايات تدريس مادة العلوم و التربية الصحية للصف السادس في نهاية دراسة العلوم و التربية الصحية في الصف السادس ينبغي أن يكون التلميذ قادرا على أن : 1- يتعرف بشكل مبسط مفهوم كل من الخلية – النسيج – العضو – الجهاز 0 2- يذكر الأقسام الرئيسية للهيكل العظمي عند...

Lire la suite

النموذج السوري/طرائق تدريس العلوم

20 Mars 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #ديداكتيك المواد

الأهداف العامة لتدريس العلوم والتربية الصحية في مرحلة التعليم الأساسي يهدف تدريس العلوم و التربية الصحية إلى إكساب الناشئة كثيرا من المعارف و المهارات و القيم (الاتجاهات) : أولا ً- الأهداف المعرفية : 1- إكساب التلاميذ الحقائق و المفاهيم و المبادئ و القوانين...

Lire la suite

النموذج السوري .طرائق تدريس العلوم الحيوية والكيميائية والفيزيائية

20 Mars 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #ديداكتيك المواد

تعد عملية التعليم و التعلم عملية يتم بها توفير البيئة المناسبة المشجعة لتنشيط العمل التعليمي العلمي و توجيهه نحو تحقيق الأهداف المرجوة و تستخدم في سياقها طرائق متنوعة 0 إن تدريس أي فرع من فروع المعرفة يجب أن يعكس طبيعته و بنيته و عملياته ، و عليه فان...

Lire la suite

طرائق تدريس العلوم

20 Mars 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #ديداكتيك المواد

تقنيات التعليم في تدريس العلوم ما الوسائل التعليمية : محتوى تعليمي ( أدوات تقنية ومواد ) ملائمة لموقف تعليمي تعلمي محدد ، يستخدمها المعلم أو المتعلم بخبرة ومهارة لتحسين مردود هذه العملية ، كما أنها تساعد في نقل المعرفة وتثبيت الإدراك وزيادة خبرات التلاميذ...

Lire la suite

طرائق تدريس العلوم

20 Mars 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #ديداكتيك المواد

طرائق تدريس العلوم الجمهورية العربية السورية وزارة التربية دور المعلمين السنة الأولى و الثانية طرائق تدريس العلوم بعض الطرائق التي تستخدم في تدريس التربية البيئية والصحية ليس ثمة طريقة واحدة في التدريس يستجيب لها كل التلاميذ تحت كل الظروف فبعض التلاميذ...

Lire la suite

ديداكتيك اللغة العربية //suite:2

5 Mars 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #ديداكتيك المواد

1- الإطار النظري : مرتكزات وأسس العمل الديداكتيكي وفق المقاربة بالكفايات. تقديم عــــام :المقاربة بالكفايات والتمركز حول المتعلم/المتعلمة I -بيداغوجيا التمركز حول المتعلم/ة,أية علاقة لقد عرف الفكر التربوي ـ في السنوات الأخيرةـ مجموعة من التحولات,وعلى...

Lire la suite
<< < 10 11 12 13 14 15 16 > >>