Overblog Suivre ce blog
Administration Créer mon blog
Le blog d'education et de formation

Articles avec #التكوين المستمروبرامج وزارية tag

لقاءا توجيهيا مع الأطر التي تم توظيفها وفقا للرسالة المذكورة أعلاه ابتداء من يوم :28/09/2010:بــــــــــلاغ

24 Septembre 2010 , Rédigé par mohamed Publié dans #التكوين المستمروبرامج وزارية

بــــــــــلاغ في إطار تفعيل وأجرأة رسالة السيد الوزير الأول رقم 0148 بتاريخ 22/01/2010 القاضية بتوظيف حاملي الشهادات العليا في مختلف الإدارات العمومية في حدود 10% من المناصب المالية المسجلة في ميزانية التسيير ، تنظم وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي...

Lire la suite

FORUM:MEN.GOV.MAمنتديات التعليم

15 Septembre 2010 , Rédigé par mazagan Publié dans #التكوين المستمروبرامج وزارية

http://portail.men.gov.ma/Lists/Pages/Forums_enseignement.aspx link _________________________________________________ منتديات التعليم منتدى قطاع التعليم المدرسي Forum du département de l'Enseignement Scolaire منتدى موقع التربية Forum du tarbiya.ma منتدى...

Lire la suite

تأمين الزمن المدرسي و زمن التعلم

10 Septembre 2010 , Rédigé par mazagan Publié dans #التكوين المستمروبرامج وزارية

تأمين الزمن المدرسي و زمن التعلم المذكرة 154 الصادرة بتاريخ 6 شتنبر 2010 المتعلقة بتأمين الزمن المدرسي و زمن التعلم المذكرة 154 الصادرة بتاريخ 6 شتنبر 2010 المتعلقة بتأمين الزمن المدرسي و زمن التعلم...تحميل المذكرة link http://portail.men.gov.ma/Lists/Pages/Detail.aspx?List=c155292a-b60a-43c5-8d4d-8123ffb05413&ID=176...

Lire la suite

البرنامج الاستعجالي 2009 – 2012

2 Septembre 2010 , Rédigé par mazagan Publié dans #التكوين المستمروبرامج وزارية

تقديم تطبيقا للتوجهات الملكية المتضمنة في خطاب افتتاح الدورة الخريفية لسنة 2007،2012، ومن أجل تسريع وثيرة إصلاح منظومة التربية والتكوين وضعت وزارة التربية الوطنية و التعليم العالي و تكوين والبحث العلمي، برنامجا إستعجاليا طموحا ومجددا يمتد على مدى أربع...

Lire la suite

مشروع مقرر تنظيم السنة الدراسية 2010-2011

18 Août 2010 , Rédigé par mazagan Publié dans #التكوين المستمروبرامج وزارية

فيما يلي مشروع مقرر تنظيم السنة الدراسية 2010-2011: المرجو النقر هنا: http://refonte.dedikam.com/script/TelechargementConnexion.php?dir=tarbawiyat%2Ftarbawiyat.net%2Fprojet_organ_annee_scolaire_2010-2011.pdf link عن تربويات http://www.madrassaty.com/...

Lire la suite

البرنامج الاستعجالي قراءة في المشاريع

13 Août 2010 , Rédigé par mazagan Publié dans #التكوين المستمروبرامج وزارية

في إطار تفعيل مقتضيات ميثاق التربية والتكوين جاء الـــبرنامج الاستعجالي وفي جعبته 23مشروعا موزعة على أربع مجالات هي : - المجال الأول: التحقيق الفعلي لإلزامية التعليم إلى غاية 15 سنة. - المجال الثاني : حفز المبادرة والتميز في الثانوي التأهيلي والجامعة...

Lire la suite

نطلاق الدراسة برسم الموسم (2010-2011) في 16 شتنبر المقبل (بلاغ)

2 Août 2010 , Rédigé par mazagan Publié dans #التكوين المستمروبرامج وزارية

نطلاق الدراسة برسم الموسم (2010-2011) في 16 شتنبر المقبل (بلاغ) الرباط 2-8-2010 أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي (قطاع التعليم المدرسي)، عن انطلاق الدراسة بشكل فعلي برسم الموسم الدراسي (2010-2011) في 16 شتنبر المقبل...

Lire la suite

وثيقة "تصور جديد للارتقاء بهيئة التدريس والتكوين-الجزء الرابع

13 Juillet 2010 , Rédigé par mazagan Publié dans #التكوين المستمروبرامج وزارية

وثيقة "تصور جديد للارتقاء بهيئة التدريس والتكوين-الجزء الرابع http://www.zapress.com/index.php?page=apercu&ida=3186- ثانيا : قطاع التكوين المهني بعض المؤشرات الإحصائية المتعلقة بالأساتذة المكونين في التكوين المهني ❊ بلغ العدد الإجمالي للمكونين في مختلف...

Lire la suite

المجلس الأعلى للتعليم يحدث انقلابا في مهام التدريس

13 Juillet 2010 , Rédigé par mazagan Publié dans #التكوين المستمروبرامج وزارية

المجلس الأعلى للتعليم يحدث انقلابا في مهام التدريس نشر من قبل ferkla2 في Feb:36 Sunday - 21 February 2010 المجلس الأعلى للتعليم يحدث انقلابا في مهام التدريس الجزء الأول تقديم: التحول الذي تعرفه البنية العمرية لهيئة التدريس والتكوين والذي يسير في اتجاه...

Lire la suite

تأمين الزمن المدرسي للمتعلم أهمية بالغة في المنظومة التربوية

6 Juillet 2010 , Rédigé par mazagan Publié dans #التكوين المستمروبرامج وزارية

http://denf.men.gov.ma/psts/index.htm link ___________________________________________________________________________________________

Lire la suite
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >>