Overblog Suivre ce blog
Administration Créer mon blog
Le blog d'education et de formation

Articles avec #التعليم الاولي tag

أهم التجارب والنماذج الدولية الناجحة في مجال رعاية وتربية الأطفال بمرحلة الطفولة المبكرة1/2

20 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #التعليم الاولي

أهم التجارب والنماذج الدولية الناجحة في مجال رعاية وتربية الأطفال بمرحلة الطفولة المبكرة أ.د. ليلى كرم الدين تمهيد تزخر الساحة الدولية بالعديد من التجارب والنماذج الناجحة التي سعت لتقديم رعاية وتعليم وتربية وتنمية ذات جودة عالية للأطفال بمرحلة الطفولة...

Lire la suite

خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة وأثرها على شخصية الطفل2/2

20 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #التعليم الاولي

ومن أهم أساليب المعاملة الوالدية التي وجدت سائدة في المجتمعات العربية بشكل عام والمجتمع المصري على وجه الخصوص، الأساليب التالية : 1. الأساليب الوالدية السوية. 2. الأساليب الوالدية غير السوية ومن أهمها : * التسلط. * الحماية الزائدة. * الإهمال. * التدليل....

Lire la suite

1/2 خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة وأثرها على شخصية الطفل

20 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #التعليم الاولي

خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة وأثرها على شخصية الطفل أ.د. ليلى كرم الدين( * ) تمهيد الهدف الأساس من هذه الدراسة هو معالجة وعرض وتوضيح أهم خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة، سواء ما يتعلق بالنمو البدني أو اللغوي أو المعرفي أو الاجتماعي أو الانفعالي...

Lire la suite

دور معلمة الروضة في التنشئة الاجتماعية

20 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #التعليم الاولي

أن عملية التنشئة الاجتماعية عملية تكيف الطفل لبيئته الاجتماعية ، وتشكيله على صورة مجتمعه ، وصياغته في القالب والشكل الذي يرتضيه ، فهي عملية تربية وتعليم تضطلع بها الأسرة والمربون ، بغية تعليم الطفل الامتثال لمطالب المجتمع والاندماج في ثقافته ، والخضوع...

Lire la suite

دور رياض الأطفال في تنمية القيم لدى طفل ما قبل المدرسة

20 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #التعليم الاولي

تعتبر مرحلة رياض الاطفال من اهم المراحل التي يمر بها الطفل في بداية حياته وتعرفه على العالم الخارجي حيث انه في هذه المرحلة تتبلور شخصية الطفل ويقل تعلقه بوالديه تدريجيا استعداد للمدرسة ويكتشف الطفل ان هناك اشخاص يحبونه ويعتنون به غير والديه واخوته فيشعر...

Lire la suite

أسلوب التعليم الذاتي عند طفل الروضة

20 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #التعليم الاولي

أسلوب التعليم الذاتي عند طفل الروضة يعد التعليم الذاتي للطفل من أهم الاتجاهات الحديثة في التربية التي ترى ضرورة أن يكون الطفل المتعلم مشاركاً إيجابياً في عملية التعليم. كما يجب أن يبحث عن المعرفة ويكتشفها بنفسه، ويعتمد أسلوب التعلم الذاتي على البحث والاكتشاف...

Lire la suite

التعليم الأولي/الأنشطة الخاصّة بالسّنة التّحضيريّة طبيعتها – شرعيّتها - خصوصيّاتها

18 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #التعليم الاولي

تبعا للخصوصيّات البيداغوجيّة المميّزة للّتربية قبل المدرسيّة بصفة عامّة، وللسّنة الّتحضيريّة بصفة خاصّة، بوصفها تتويجا لهذه المرحلة من الّتربية –ونظرا إلى مختلف خصوصيّات نموّ ال ّ طفل في هذه السنّ (الخامسة من العمر)- فإنّ الأنشطة الخاصّة بالسّنة الّتحضيريّة...

Lire la suite

التعليم الأولي/التّواصل والعلاقة التّربويّة

18 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #التعليم الاولي

تحتلّ عمليّة الّتواصل مكانة جوهريّة في صلب الّتعامل مع أطفال السّنة الّتحضيريّة فبقدر ما يكون هذا الّتواصل سهلا وناجعا ومثيرا يتمّ التوصّل إلى تحقيق الأهداف المنشودة... ولا يتمّ تحقيق هذا المقصد إ ّ لا متى كانت طبيعة الّتواصل ومسالكه مستجيبة أساسا لحاجات...

Lire la suite

التعليم الأولي/المبادئ البيداغوجيّة

18 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #التعليم الاولي

تجمع بيداغوجيا الّتربية قبل المدرسيّة بين عدّة أبعاد أساسيّة، فهي بيداغوجيا شاملة ونشيطة وفارقيّة، وهي بيداغوجيا مُتمحورة أساسا حول ال ّ طفل في شمول شخصيّته وتنوّع ميوله وتعدّد رغباته وإفراديّة خبرته وخصوصيّة إيقاع الّنشاط لديه... وانطلاقا من هذا المنظور...

Lire la suite

/مراحل النّموّ/القوانين العامّة للنّموّ

18 Mai 2009 , Rédigé par mazagan Publié dans #التعليم الاولي

تستعمل مدارس علم الّنفس في دراستها لنشوء ال ّ طفل وتطوّر قدراته وإمكاناته الّنفسيّة-الحركيّة والذهنيّة والوجدانيّة الاجتماعيّة – طبقا لاختلاف توجّهاتها ومرجعيّاتها ومجالات بحثها - شبكات مفاهيم ومناهج بحث متعدّدة، غير أّنها ُتجمع كّلها على أهميّة عامل...

Lire la suite
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>