/fdata%2F2625753%2Favatar-blog-1082815962-tmpphpprCCX0.jpeg){kind=avatar}
ل لتوصيات الصادرة عن ندوة تربوية في موضوع : من اجل الارتقاء بالقيم في فضاءات التعليم الثانوي
ننشر البلاغ رفقته المتضمن للتوصيات الصادرة عن ندوة تربوية نظمها المكتب المحلي للرابطة الوطنية لاساتذة التلعيم الثانوي التاهيلي بتطوان
في موضوع : من اجل الارتقاء بالقيم في فضاءات التعليم الثانوي
تحت شعار : انما الامم الاخلاق ما بقيت
وذلك بكلية العلوم يوم السبت 6-7-2013
وتقبلوا عبارات الاحترام والتقدير والسلام
المرفقات نسخة من البلاغ
صورة للجلسة الثانية
عن المكتب المحلي
الرئيس عبد العلي العمراني
الرابطة الوطنية لأساتذة التعليم الثانوي التاهيلي تطوان 6-7-2013
المكتب المحلي لفرع تطوان
0666393748 /0673888458
ص ب 2202 تطوان
بلاغ
نظم المكتب المحلي لفرع تطوان للرابطة الوطنية لاساذة التعليم الثانوي التاهيلي ندوة تربوية بكلية العلوم
بتطوان يوم السبت 6-7-2013
في موضوع : من اجل الارتقاء بالقيم في فضاءات التعليم الثانوي
تحت شعار : إنما الأمم الأخلاق ما بقيت
بمشاركة مجموعة من المختصين في علوم التربية وعلم الاجتماع والطب النفسي إضافة إلى أساتذة وإداريين ممارسين وحضور مهتمين بالشأن التربوي وممثلين عن قطاعات تربوية وجمعيات أمهات وآباء التلاميذ وطلبة جامعيين وتلاميذ
وقد اجمع المتدخلون والحاضرون على أن المسؤولية في أسباب وعلاج هذه السلوكات السلبية تعود إلى الأسرة والمدرسة والإعلام ولكل مكونات المجتمع
وفي هذا الإطار يمكن تلخيص أهم التوصيات والمقترحات الصادرة عن الندوة فيما يلي
الاسرة
+ تحسيس الأسرة بدورها في مراقبة أبنائها ومتابعة سلوكا تهم وأدائهم الدراسي في المنزل وفي المدرسة
+ تفعيل وتشجيع دور جمعيات أمهات وآباء التلاميذ في المساهمة التربية على القيم والمواطنة
الإعلام
+ تخصيص برامج إذاعية وتلفزية تعنى بالتوجيه والتربية
+ مناشدة كل وسائل الإعلام المكتوبة والسمعية البصرية بالاهتمام بالتوجيه والاعتناء بالشباب
+ فتح أبواب لابداعت الشباب الفنية والثقافية وتنظيم مسابقات جهوية ووطنية
المدرسة
+ إلزامية اللباس المدرسي
+ تشجيع الأندية الثقافية
+ خلق مراكز للإنصات والإرشاد النفسي والاجتماعي
+ تشجيع التكافل الاجتماعي و الدعم المدرسي داخل المؤسسات التعليمية
+ وضع قانون داخلي تعتمده كل المؤسسات ويحترمه كل الإطراف المعنية بالتربية والتعليم من أساتذة راداريين واباء وأولياء أمور التلاميذ
+ تشجيع الأندية التربوية والأنشطة الموازية
+ الرفع من معامل نقطة السلوك داخل المؤسسات واعتمادها في المعدلات للانتقال للقسم الاعلى
+ تشجيع الإبداع في كل المجالات وتخصيص جوائز مادية واعتبارية
+ الاهتمام بالفضاء المدرسي
الجهات المنتخبة والجهات المسئولة عن التربية والتعليم
+ اعتماد سياسة تربوية تأخذ بعين الاعتبار ما يلي
+ المدرسة مركز للتربية بموازاة التعليم بدل التركيز على التكوين فقط
+ التقليص من حجم المقرات
+ معالجة الفشل الدراسي باعتماد معايير تأخذ في الاعتبار إمكانية التلميذ في القدرة على متابعة الدراسة بالسنة الموالية
+ اعتماد التوقيت المستمر والسبت والأحد عطلة نهاية الأسبوع
+ خلق فضاءلت داخل المؤسسات التعليمية تجعل التلميذ يحس بالاهتمام وتسمح له بالاستراحة في أوقات الفراغ
+ توفير وتحديث الأجهزة الديداكتيكية و الوسائل الرقمية التي من شانها إثارة الرغبة لدى التلميذ في التحصيل الدراسي وتحبيب المدرسة إلى المتعلمين
+ توفير الأطر الإدارية و التربوية الخاصة بالمراقبة والمتابعة
+ إحداث شعب للتكوين المهني والفنون الجميلة داخل مؤسسات التعليم الثانوي التاهيلي
+ فتح الملاعب الرياضية أمام هيأة التدريس والأطر التربوية والتلاميذ طيلة طيلة أيام الأسبوع وخاصة نهاية الأسبوع وأيام العطل
+ تخصيص كل حي بدار الشباب ودار الثقافة ومكتبة عمومية
+ إحداث وتعميم الامن المدرسي على كل مؤسسات التعليم الثانوي التاهيلي
عن المكتب المحلي
arrabita.ning.com
/https%3A%2F%2Fassets.over-blog.com%2Ft%2Fcedistic%2Fcamera.png)
/http%3A%2F%2Flh4.googleusercontent.com%2FbJMBzlqPt3wKCSVEs_BdwOVpKl1r8ZW6izd2sEm41jx3IT7iubZ05g%3Dw1200-h630-p)
/http%3A%2F%2Fafa9press.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2015%2F12%2Fjkjhk.png)
